2025年

  • 今週もスタート！
    2025年11月17日
      春野中のキャリア教育
      ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい４つの力
      〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
      △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
      □挑戦する力（課題対応能力）　
      ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
      今日の「モミジ」と「イチョウ」。
      今日の授業の様子。

      １年生の国語の授業。
      明後日の定着度に向け、ひたすら問題解き！
      ２年生の保健体育の授業。
      持久走の練習開始！
      がんばれ～！自分に負けるな～！
      午後は、12月12日（金）に行われる芸術鑑賞会の事前ワークショップ。
      大阪からオーケストラの代表の方５名が見えて、音楽の基礎知識や楽器のことについてお話しいただきました。sad
      リズム体験や指揮者体験もあり、楽しく学ぶことができました！wink
      本番は総勢25名のオーケストラ。楽しみです！

    • 今日の春野中学校
      2025年11月14日
        春野中のキャリア教育
        ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい４つの力
        〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
        △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
        □挑戦する力（課題対応能力）　
        ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
        今朝の「モミジ」と「イチョウ」
        イチゴも元気です！sad（２年生技術科）



        ＜授業の様子＞

        １年生、家庭科の授業「古着をリメイク！」
        切ったり、縫ったり、色を抜いたり、色を付けたり…
        思い思いに作業！
        楽しそう！wink
        ２年生、美術科の授業「静物のスケッチ」
        リンゴ、ミカン、レモン、カキ、キウイ、サツマイモ、コンパス、シャーペン…
        鉛筆だけで表現。
        すごい集中力！    完成が楽しみ！sad
         

      • 今日は行事献立給食！
        2025年11月13日
          春野中のキャリア教育
          ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい４つの力
          〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
          △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
          □挑戦する力（課題対応能力）　
          ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
          今日の「モミジ」と「イチョウ」。
          ＜授業紹介＞

          １年生、保健体育の授業。
          12月17日に行われる「持久走大会」の練習がいよいよスタート！
          具体的な数値目標を立てて練習開始！
          いい汗かけよ～！
          ２年生、家庭科の授業。
          「オリジナルバーガーを作ろう」の調理実習！
          バンズを焼いたり、ベーコン、レタス、チーズ、目玉焼き、スクランブルエッグ…たりたり……、もちろんハンバーグ！
          それぞれが工夫して、バーガーを作っていました。
          調理実習、「ハンバーグ」ではなくて、「ハンバーガー」ってところが『ナウイ』ね！wink
          今日の給食は、「七五三お祝い献立」！
          ちらしずし、あつやきたまご、すましじる、たくあんあえ、牛乳、とうにゅうプリン！
          中学校をはじめ、幼稚園や小学校にも給食を提供してくださっている「春野給食センター」。
          「七五三」中学生もそれにあやかって…
          おいしくいただきました！          cheeky

        • ３年生シンカリ②
          2025年11月12日
            春野中のキャリア教育
            ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
            身につけたい４つの力
            〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
            △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
            □挑戦する力（課題対応能力）　
            ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
            秋らしくなってまいりました。
            学校敷地内の「モミジ」と「イチョウ」の木です。
            今日から毎日、色づく様子をお伝えします！
             
            シーン　カリカリ…
            　シーン　カリッ　カリカリカリ

            ３年生、今日は５科のテスト。
            最後まであきらめずに、がんばりました！sad

            復習を忘れずに～！
            階段踊り場の掲示板紹介！
            「読書の秋」本に親しむのもいいですね。
            図書館補助員の渡邊先生！
            ありがとうございます！wink

          • ３年生シンカリ①
            2025年11月11日
              春野中のキャリア教育
              ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
              身につけたい４つの力
              〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
              △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
              □挑戦する力（課題対応能力）　
              ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
              シーン　シーン　カリカリカリッ
              シーン　カリッ　カリカリ…

              今日、明日は３年生の定着度調査。
              今日は技能教科。
              学習の成果をしっかり出そう！
              ナンテン（南天）花言葉は「福をなす」「幸福」
              ツワブキ　花言葉は「困難に負けない」「先を見通す能力」
              がんばれ３年生！
              健闘を祈ります！

            • 研究授業③
              2025年11月10日
                春野中のキャリア教育
                ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                身につけたい４つの力
                〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                □挑戦する力（課題対応能力）　
                ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                今日は風が強かった！
                今週もスタート！sad



                研究授業③
                教務主任「片瀬教諭」の３年生理科の授業。「浮力について」
                「沈んでいる物体にも、上向きの力がはたらいている？　沈んでいるのに？　何のこっちゃ！」
                「鉄の船が何で浮くの？」「それは中に空気が入っているから…」「って『浮き輪』か！」
                タブレットで実験結果を共有したり、仲間の意見から自分の考えを深めたりして「浮力」についてまとめていました！sad

              • 研究授業②
                2025年11月7日
                  春野中のキャリア教育
                  ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                  身につけたい４つの力
                  〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                  △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                  □挑戦する力（課題対応能力）　
                  ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                  今日もいい天気！
                  昨晩は、大きな満月（１日おくれのスーパームーン）が見えました！


                  今日の研究授業。
                  １年生の社会科「ヨーロッパ州」
                  教室でも職員室でも、話をすれば爆笑を生み出す「エンターティナー」で、場の雰囲気を和ませる「幸せ請負人」、２年主任の「山田教諭」の授業。
                  ICTを活用して、クイズに挑戦したり資料を見たり、いつも通りに楽しく、学び多き授業を展開！sad

                • 研究授業
                  2025年11月6日
                    春野中のキャリア教育
                    ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                    身につけたい４つの力
                    〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                    △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                    □挑戦する力（課題対応能力）　
                    ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                    今日は、研究授業がありました！

                    サウナと野球をこよなく愛し、蒼天祭では生徒と一緒に「ダンス！ダンス！」wink
                    ３年主任で保健体育科の「西尾教諭」による３年生バドミントンの授業！

                    「16人が、総当たりで試合をすると、全部で何試合？」
                    「ん？数学⁈…」

                    生徒たちは役割分担を決め、審判をやったり、タブレットに試合結果を打ち込んだりしながら、必死にハネを追いかけていました！

                  • 蒼天祭！感謝を込めて
                    2025年11月5日
                      春野中のキャリア教育
                      ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                      身につけたい４つの力
                      〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                      △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                      □挑戦する力（課題対応能力）　
                      ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                      天候が心配されましたが、無事に「第２回蒼天祭」が開催されました！
                      多くの地域の方の来校、ありがとうございました！cheeky
                      感動ある「蒼天祭」となりました！

                    • いよいよ明日、蒼天祭！
                      2025年10月31日
                        春野中のキャリア教育
                        ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                        身につけたい４つの力
                        〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                        △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                        □挑戦する力（課題対応能力）　
                        ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                        いよいよ明日、今年度最大にして最高の学校行事、「蒼天祭」が行われます。
                        各団、学級、決起集会！
                        団長、学級委員、担任教諭が熱く「想い」を語りました！

                        準備万端！
                        春野の人たちに、思う存分「春野魂」と「春野愛」を伝えよう！
                        ご期待ください！
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