• ４年　総合的な学習の時間「福祉教育」
    2025年10月14日
      ４年生は、総合的な学習の時間に講師の方をお招きして「福祉教育」を行いました。
      全ての人には幸せに生きる権利があることに気づき、自分と他者を尊重する態度を育てること、多様な人がいる社会の中で自分は何ができるのかを考えることを目的としています。
      「ふくしってなんだろう？」の講話や車椅子ユーザー職員からの話を聞いたり、車椅子やボッチャの体験をしたりして、福祉についての理解を深めました。

    • ３年　図工「ここがすみか」
      2025年10月10日
        ３年生が、図工「ここがすみか」の学習で、運動場にいろいろなもののすみかを作りました。虫や小人など、どんなもののすみかにするかを考え、すみかになりそうな場所を探しました。木の枝や小石、葉っぱなどを集めて「ベッドにしたよ」「線路を作ったよ」など、自由な発想で楽しく活動できました。

      • ２年　図画工作科「わっかでへんしん」
        2025年10月9日
          ２年生は図画工作科「わっかでへんしん」の学習で、「鑑賞会」を行いました。
          子供たちは、作品を見せ合いお互いのよいところを見つけました。
          それぞれに工夫された楽しい作品ばかりでした。

        • １年校外学習「フルーツパークへ行ったよ」
          2025年10月8日
            １年生が校外学習で「はままつフルーツパーク」に出掛けました。姫りんごの収穫体験をしたり、どんぐりやまつぼっくりなどの秋見つけをしたりしました。普段なかなかできない貴重な体験をすることができ、子供たちも大喜びでした。ボランティアの方にも参加していただき、子供たちを見守っていただきました。ありがとうございました。

          • クラブ「バルーンアート」
            2025年10月7日
              今日は、クラブ活動「バルーンアート」を４～６年生が行いました。講師の方とボランティアの方に手伝ってもらいながら、作品づくりをしました。最初は、空気を入れるのにもおっかなびっくりでしたが、だんだんと慣れてきて、最後には、自分でねじったり、つぶしたりもできるようになりました。

            • 花川幼稚園・小学校合同運動会
              2025年10月4日
                １０月４日（土）に花川幼稚園・小学校合同運動会を行いました。
                天気が心配されましたが、予定通りの内容を行うことができました。
                子供たちは、「優勝めざして　協力・全力！！」のスローガンのもと、全力で競技し、全力で友達を応援することができました。
                子供たち、全員が主役。
                一人一人の輝く姿を見ることができました。
                保護者・地域のみなさま、子供たちへの温かい声援と拍手をありがとうございました。
                また、準備、片付けに多くの方がボランティアとして力を貸してくださいました。
                ありがとうございました。

              • 運動会準備
                2025年10月3日
                  明日の運動会に向け、４～６年生で準備をしました。
                  机やいすを運んだり、運動場整備をしたり、明日の役割につい確認をしたりしました。
                  とてもよく働く子供たちです。
                  明日の天気が心配です。
                  どうか開催できますように。

                • 花川タイム「大玉ゴロリン」
                  2025年10月2日
                    いよいよ運動会まであと２日となりました。
                    今日の花川タイムは「大玉ゴロリン」の練習をしました。
                    入場から退場まで、一連の動きを確認しました。
                    本番が楽しみです。

                  • 前期終業式
                    2025年10月1日
                      花川タイムに前期の終業式を行いました。
                      その中で、校長から宿題を出しました。
                      「家の人に『あゆみ』『キャリアパスポート』を見せながら、前期に自分が頑張ったことや成長したことを、自分の口から伝えること」です。
                      ぜひ、聞いてください。
                      各学級で子供たちは前期の振り返りをしました。担任からは、学習や生活の表れが書かれた「あゆみ」をもらい、頑張ったことやできるようになったこと、そして、これから頑張ってほしいことについての説明を受けました。
                      １年生は、緊張しながら初めての「あゆみ」を受け取りました。
                       

                    • ３年　校外学習「スーパーマーケット」
                      2025年9月30日
                        ３年生は、社会科「店で働く人」の学習で、スーパーマーケットへ校外学習に出掛けました。
                        店内を見学したりお店の方から話をうかがったりして、品物の並べ方や売り方、お客さんの願いをかなえるための工夫を知りました。
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