２年生国語「ふきのとう」の様子です。音読の工夫をそれぞれ考えています。自分の考えた読み方に合う、音読の仕方のカードを選んでいます。
「ぼくは雪の役。『しずか』のカードを選んだよ。」
グループで相談している子供たちもいます。
「お日さまは『明るく』がいいよね。」
「そうだね。元気な感じだね。」
それぞれに、「こんな音読をしたい」という気持ちが伝わってきます。目指す音読に近付けるといいですね。
「ぼくは雪の役。『しずか』のカードを選んだよ。」
グループで相談している子供たちもいます。
「お日さまは『明るく』がいいよね。」
「そうだね。元気な感じだね。」
それぞれに、「こんな音読をしたい」という気持ちが伝わってきます。目指す音読に近付けるといいですね。
