• 講師をお招きし、食育講座を開催しました。「早寝 早起き 朝ごはん」の大切さについてお話をいただきました。
    今日は久しぶりに良い天気。自由遊び、チャレンジなど、プール遊びを気持ちよく楽しむことができましたwink
  • 今日は参観会・懇談会の日。
    雨の日が多く、久しぶりのプール遊び。その様子を保護者の皆さんにご覧いただきました。
    プール遊びの参観の後は懇談会。担任教師から、子供たちの様子等について話をさせていただきました。御参加、ありがとうございました。
    懇談会の間、子供たちは、遊戯室にて過ごしました。いろいろな動きができる環境設定をし、子供たちは、たっぷりと体を動かしましたsad
  • 七夕会 外遊び

    2026年7月7日
      今日は、七夕会を開催しました。
      はじめに、担当教師から七夕に関わる話を聞きました。そして、作った七夕飾りを紹介し合いました。
      そのあと保育室に移動して第2部がスタート。皆で「たなばたさま」を歌いました。そしてパネルシアター。織姫と彦星のお話です。子供たちは目を輝かせてお話の世界に入り込んでいましたlaugh
      学級ごとに、七夕飾りの前で写真撮影。飾りは、本日、笹付きで持ち帰りました。
      今日は時折晴れ間がのぞき、久しぶりに外遊びを楽しみましたsad
    • ☆今日は2つアップしています。ぜひ両方ご覧ください。

      これまで作ってきた飾りや願い事を書いた短冊を、今日は笹に結び付けました。

      飾り等を付ける年少・年中の子供たちです。
      年長の子供たちです。
      見事な七夕飾りになりました。明日は七夕。園では「七夕会」を行います。
    • ☆今日は2つアップしています。ぜひ両方ご覧ください。

      今日も梅雨空。室内での遊び、活動を楽しみました。
      全員が2階遊戯室に集まり、まずは「リズム」。様々な動きを楽しみながら身につけます。その後は自由遊び。ボールを使ったり三輪車等を使ったりして遊びました。
      午前中、後半の活動。1階の保育室に戻り、フルーツバスケットや宝探しなどを皆で楽しみましたsad
      今日は、読み聞かせボランティアの日。保護者の方がボランティアとして読み聞かせをしてくださいます。お話に引き込まれていく子供たちです。
    • 今日は「1,2歳っ子自由来園日」。その中で、年長の子供たちが歌と踊りを披露しました。大きく元気な声で歌う子供たち。踊りも元気いっぱい、楽しく踊りましたwink
      自由遊びの様子です。
      降園前の読み聞かせ。いつも集中して聞いて(見て)います。読み聞かせが大好きな子供たちですsad
    • 今日の様子② 制作

      2026年7月2日
        ☆今日は2つアップしています。ぜひ両方ご覧ください。

        今日も七夕飾りを作りました。
        年少・年中、あか・もも組では、糊付けの経験を盛り込んだ制作。色紙を貼り重ねたり、輪飾りを作ったりしました。とても集中して取り組んでいましたlaugh
        年長き組は、メインの七夕飾りの仕上げです。
        織姫と彦星の顔を描き、昨日作った色をにじませて染めた服にその顔を付け、三日月に乗せ、紐と星を付けて完成です。素敵な飾りが出来上がりましたfrown
      • 今日の様子① 遊び

        2026年7月2日
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          今日は雨。一日、園舎内での遊びとなりました。
          まずは登園後の自由遊びです。
          2階に、様々な動きを体験できる遊び場を作りました。子供たちは、ボールを投げたり、鉄棒をしたり、マット上を転がったり、平均台やバランスストーンの上を歩いたりして、様々な動きに挑戦したり、楽しんだりしました。
          そのうちに、へびジャンケンを始める子たちもいました。
          最後は皆でパラバルーンに挑戦。上手にできましたsad
        • ☆今日は2つアップしています。ぜひ両方ご覧ください。

          七夕飾りの制作。
          年少・年中の子供たちは、織姫と彦星の飾りの制作です。可愛らしい飾りができつつありますsad
          年長の子供たちも、七夕飾りの制作。切り貼りしたり、色をにじませたりして作っていますsurprise
          降園前の「いきいきタイム」。「にじのむこうに」を皆で楽しく踊っていますsad
        • ☆今日は2つアップしています。ぜひ両方ご覧ください。

          今日もプール遊びを楽しみました。
          チャレンジタイム。
          顔をつける、頭まで潜る、ワニ歩きをする、伏し浮きをするなど、個々の状況、気持ちに合わせてチャレンジするようにしていきます。今日は、全体では、顔をつけたり、潜ったり、ワニ歩きをしたりすることに挑戦しました。