2026年2月

  • 持久走(4年)

    2026年2月6日
      4年生が体育の学習で持久走を行いました。
      自分のペースで3分間走り続けることができる距離を伸ばしていくことを目標に取り組みます。ペアの友達が応援をしながらどれだけ走ったかを記録していきます。今後、繰り返し取り組むことで、記録を伸ばし、持久力を高めていきたいと思います。
    • 授業の様子

      2026年2月5日
        1年生が体育の学習で「なわとびあそび」をしました。長縄の動きに合わせて調子よく縄を跳ぶ動きを繰り返し、力いっぱい運動しました。
        4年生の外国語活動では、英語で時刻を尋ね、答える活動をしました。時計の時刻を示しながらペアで交代しながら英語での会話を楽しみました。
        6年生は図工で木版画をしました。下書きしたデザインを木板に写し、彫る部分と彫らずに残す部分をペンで色分けしました。その後、彫る向きや彫り方に気をつけながら彫刻刀で彫り進めました。
      • 授業の様子

        2026年2月4日
          1年生は生活科でおもちゃ屋さんの準備やリハーサルをしました。身近な材料でおもちゃを作り、今後、来年入学する園児を招待して遊んでもらう予定です。楽しんでもらえるようにと張り切って準備を進めています。
          2年は体育の学習で「たからとりおに」をしました。しっぽを取られないようにゴールを目指す遊びです。相手チームの友達をかわしなが走る楽しさや、しっぽを取ろうと追いかける楽しさを味わいながら力いっぱい運動しました。
          3年生は図工で「ねん土 マイタウン」の学習をしました。あったらいいなと思うまちを粘土で作りました。動物が楽しく遊んでいるまち、水族館でイルカが泳いでいるまちなど、思いを巡らせて作っていました。
        • 紙はんが(2年)

          2026年2月3日
            2年生が図工の学習で「紙はんが」を行いました。
            凹凸模様のある紙で作ったパーツを組み合わせることで、動物など表したいものの版を作りました。そして、ローラーで好きな色のインクをつけ、紙に刷り上げていきました。それぞれの工程を楽しみながら取り組んでいました。