４年生は、体育科「跳び箱運動」の学習で、台上前転やかかえ込み跳びを行いました。高さや補助、跳び箱の構造などの条件を変えた５つの場を設定し、自分の目標・技能に合わせた場所で、練習に取り組みました。子供たちにも、場の設定を工夫することで技ができるようになっていくことがよく分かりました。それぞれのステージで、技能を向上させようと一生懸命取り組んでいました。
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