１年生は、算数科「いくつかな」の学習で、教科書に載っている場面絵を使い、いろいろなものの数を数える練習をしています。おはじきを絵の上に重ね、おはじきの（具体物の）数を数えると分かりやすいですね。
まずは１～５、そして６～10と、数の意味や数え方、読み方や書き方、数の大きさや順序について、活動を通して理解を深めていきます。
まずは１～５、そして６～10と、数の意味や数え方、読み方や書き方、数の大きさや順序について、活動を通して理解を深めていきます。
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