本日、全校児童が体育館に集まり、「修了式」を行いました。１年間のまとめの式に臨む子供たちの態度は、とても立派でした。次の学年につながる、穏やかで落ち着いた式となりました。
【式辞】
皆さん、おはようございます。
令和７年度の校長先生の話も最後です。修了式は、１年を締めくくる「節目」の大事な式です。しっかりと聴いてくださいね。
さて、４・５年生が卒業式に参加しますので、１年生から３年生の登校は今日が最後になります。１年生から３年生は、193日。４年生から６年生は、194日の１年間でした。学校生活は充実していましたか。楽しいことはたくさんありましたか。
先程、代表の人に修了証書を渡しました。修了証書は、予定したその学年の学習が全て終わったという証明書です。今日お家に帰ったら、「１年間頑張ったよ。」と伝えながら、確実に家の人に見せてください。
ふたばっ子の皆さんは、学校教育目標「夢に向かって ともに伸びゆく子」に向かい、日々の学校生活を元気いっぱい、一生懸命に、楽しく過ごすことができました。また、自分で、そして友達や仲間とともに、「やりたいこと」を見つけて進んで挑戦し、いろいろな活動を心から楽しんでいる様子が多くの場面で見られました。
わかば学級・・・
１年生から６年生まで、みんなが仲良し。みんなで楽しく運動をしたり、楽しい会を開いたりしました。また、「ふたばっ子発表会」では、心を一つにして歌ったり、演奏したり、踊ったりするなど、それぞれに「やりたいことを見つけて挑戦する」ことができました。
１年生・・・いつも元気いっぱいでした。仲良しの友達が、たくさんできましたね。手を振って挨拶・・・朝や帰りの挨拶が素晴らしかったです。勉強では、ひらがな、カタカナ、漢字を読んで書けるようになりました。タブレットパソコンも上手に扱えるようになりました。
２年生・・・１年生のために、楽しませる素敵な会を開いたり、学校のことをいろいろと優しく教えてあげたりしましたね。お兄さん、お姉さんになったなと思いました。また、ふたばっ子発表会では、音読劇を披露しました。舞台の上で堂々と発表する姿から、１年間の成長を感じました。どんな活動でも全力、「一生懸命がかっこいい」２年生でした。
３年生・・・低学年のリーダーとして活躍する姿、頼もしかったです。自分の生活を振り返り、「気づき・考え、行動する」ことができるようになりました。また、新しい教科が増えましたね。社会科や理科、総合的な学習の時間、外国語活動です。たくさんのことを学びました。「ふたばの町をタイムトラベル」の学習では、地域の素晴らしさはもちろん、地域の人とかかわることで多くのことを学ぶことができました。
４年生・・・授業では、一生懸命に学ぼうとする姿勢が素晴らしかったです。「何のために」「なぜ」学ぶのか、先生と一緒に考え、目標に向かって楽しく学び合いました。また、総合的な学習の時間で福祉について学びました。「みんな違って みんないい」「人には優しくする」ということを理解して、生活の中に活かすことができました。
５年生・・・三ケ日青年の家での自然教室では、力を合わせることの大切さを学びました。４年生のよい手本となりました。また、30分間回泳にも挑戦しました。自分の体と心を鍛え、活動を通して大きく成長することができました。そして、何よりも先日行った「６年生を送る会」は、５年生の力を結集して、素敵な会になりました。４月から最高学年となる、５年生の自覚と責任を強く感じました。
いろいろなことが思い起こされる１年です。改めて、ふたばっ子は大きくなったな、成長したなと、しみじみと感じています。
さて、皆さんは竹という植物を知っていますね。竹は、地面からタケノコとして顔を出してから、空に向かって真っ直ぐに伸びていきます。私は皆さんが、この竹のように、夢や目標に向かって、真っ直ぐに成長していってほしいと願っています。
竹をよく見ると、ぼこっと膨らんでいるところがあります。これを「節」と言い、この「節」がある場所を「節目」と言います。そして、一年が終わる今日のような日のことを「節目の時」とも言います。竹の「節目」は、他の部分よりも硬くて、簡単には切れません。強い風が吹いても、簡単には竹が折れないように、全体を支える役目をしています。
皆さんにとっての「節目」を、より強いものにするために、「節目の時」の今日、皆さんにやってほしいことがあります。それは、「振り返ること」です。この後、教室で、担任の先生から「あゆみ」をいただきます。その時に、先生と一緒に二つのことを確認してください。
目を閉じて考えてください。
一つめの質問です。・・・「一生懸命がかっこいい！」「気づき・考え、行動する」・・・あなたが、今年度一年間で、一生懸命に頑張ったこと、「気づき・考え、行動」できたこと、成長できたことは何ですか。（繰り返し）
二つめの質問です。・・・あなたが、新しい学年になって、さらに頑張りたいことは何ですか。（繰り返し）
目を開けてください。
先生と話をするときに、今の二つの質問の答えを伝えてくださいね。
１年生の節目、２年生の節目、３年生・４年生・５年生・６年生の節目・・・というように、節目に辿り着いては、次の節目をめざす・・・。そうすると、竹が真っ直ぐに伸びて、どんどんと太くなっていくように、皆さんの心も頭も、太くしっかりとしてくるでしょう。
明日から１～３年生は春休みです。春休みも新学年「０学期」であり、新学年の準備期間です。けが・病気、交通事故にあわないように気を付けて生活してください。
令和８年度も、自分の夢のため、自分の成長のため、自分の幸せのため、仲間とともに、「気づき・考え、行動」していきましょう。
以上で、校長先生の式辞とします。
【式辞】
皆さん、おはようございます。
令和７年度の校長先生の話も最後です。修了式は、１年を締めくくる「節目」の大事な式です。しっかりと聴いてくださいね。
さて、４・５年生が卒業式に参加しますので、１年生から３年生の登校は今日が最後になります。１年生から３年生は、193日。４年生から６年生は、194日の１年間でした。学校生活は充実していましたか。楽しいことはたくさんありましたか。
先程、代表の人に修了証書を渡しました。修了証書は、予定したその学年の学習が全て終わったという証明書です。今日お家に帰ったら、「１年間頑張ったよ。」と伝えながら、確実に家の人に見せてください。
ふたばっ子の皆さんは、学校教育目標「夢に向かって ともに伸びゆく子」に向かい、日々の学校生活を元気いっぱい、一生懸命に、楽しく過ごすことができました。また、自分で、そして友達や仲間とともに、「やりたいこと」を見つけて進んで挑戦し、いろいろな活動を心から楽しんでいる様子が多くの場面で見られました。
わかば学級・・・
１年生から６年生まで、みんなが仲良し。みんなで楽しく運動をしたり、楽しい会を開いたりしました。また、「ふたばっ子発表会」では、心を一つにして歌ったり、演奏したり、踊ったりするなど、それぞれに「やりたいことを見つけて挑戦する」ことができました。
１年生・・・いつも元気いっぱいでした。仲良しの友達が、たくさんできましたね。手を振って挨拶・・・朝や帰りの挨拶が素晴らしかったです。勉強では、ひらがな、カタカナ、漢字を読んで書けるようになりました。タブレットパソコンも上手に扱えるようになりました。
２年生・・・１年生のために、楽しませる素敵な会を開いたり、学校のことをいろいろと優しく教えてあげたりしましたね。お兄さん、お姉さんになったなと思いました。また、ふたばっ子発表会では、音読劇を披露しました。舞台の上で堂々と発表する姿から、１年間の成長を感じました。どんな活動でも全力、「一生懸命がかっこいい」２年生でした。
３年生・・・低学年のリーダーとして活躍する姿、頼もしかったです。自分の生活を振り返り、「気づき・考え、行動する」ことができるようになりました。また、新しい教科が増えましたね。社会科や理科、総合的な学習の時間、外国語活動です。たくさんのことを学びました。「ふたばの町をタイムトラベル」の学習では、地域の素晴らしさはもちろん、地域の人とかかわることで多くのことを学ぶことができました。
４年生・・・授業では、一生懸命に学ぼうとする姿勢が素晴らしかったです。「何のために」「なぜ」学ぶのか、先生と一緒に考え、目標に向かって楽しく学び合いました。また、総合的な学習の時間で福祉について学びました。「みんな違って みんないい」「人には優しくする」ということを理解して、生活の中に活かすことができました。
５年生・・・三ケ日青年の家での自然教室では、力を合わせることの大切さを学びました。４年生のよい手本となりました。また、30分間回泳にも挑戦しました。自分の体と心を鍛え、活動を通して大きく成長することができました。そして、何よりも先日行った「６年生を送る会」は、５年生の力を結集して、素敵な会になりました。４月から最高学年となる、５年生の自覚と責任を強く感じました。
いろいろなことが思い起こされる１年です。改めて、ふたばっ子は大きくなったな、成長したなと、しみじみと感じています。
さて、皆さんは竹という植物を知っていますね。竹は、地面からタケノコとして顔を出してから、空に向かって真っ直ぐに伸びていきます。私は皆さんが、この竹のように、夢や目標に向かって、真っ直ぐに成長していってほしいと願っています。
竹をよく見ると、ぼこっと膨らんでいるところがあります。これを「節」と言い、この「節」がある場所を「節目」と言います。そして、一年が終わる今日のような日のことを「節目の時」とも言います。竹の「節目」は、他の部分よりも硬くて、簡単には切れません。強い風が吹いても、簡単には竹が折れないように、全体を支える役目をしています。
皆さんにとっての「節目」を、より強いものにするために、「節目の時」の今日、皆さんにやってほしいことがあります。それは、「振り返ること」です。この後、教室で、担任の先生から「あゆみ」をいただきます。その時に、先生と一緒に二つのことを確認してください。
目を閉じて考えてください。
一つめの質問です。・・・「一生懸命がかっこいい！」「気づき・考え、行動する」・・・あなたが、今年度一年間で、一生懸命に頑張ったこと、「気づき・考え、行動」できたこと、成長できたことは何ですか。（繰り返し）
二つめの質問です。・・・あなたが、新しい学年になって、さらに頑張りたいことは何ですか。（繰り返し）
目を開けてください。
先生と話をするときに、今の二つの質問の答えを伝えてくださいね。
１年生の節目、２年生の節目、３年生・４年生・５年生・６年生の節目・・・というように、節目に辿り着いては、次の節目をめざす・・・。そうすると、竹が真っ直ぐに伸びて、どんどんと太くなっていくように、皆さんの心も頭も、太くしっかりとしてくるでしょう。
明日から１～３年生は春休みです。春休みも新学年「０学期」であり、新学年の準備期間です。けが・病気、交通事故にあわないように気を付けて生活してください。
令和８年度も、自分の夢のため、自分の成長のため、自分の幸せのため、仲間とともに、「気づき・考え、行動」していきましょう。
以上で、校長先生の式辞とします。
