さあ、「晴れたぞ~!」という合言葉がこの頃、先生たちからよく聞こえます
というのも、9月に入り、ここまで雨がよく降るとは
年少ちゅうりっぷ組では、糊でペタペタと美味しそうな「サクランボ
」を
つくっていました。
この後、外で踊るときに頭に被るそうです!楽しみです
というのも、9月に入り、ここまで雨がよく降るとは
年少ちゅうりっぷ組では、糊でペタペタと美味しそうな「サクランボ
つくっていました。
この後、外で踊るときに頭に被るそうです!楽しみです



さて、外では年中さくら組・年長きく組が「パラバルーン
」を使って、みんなで
声を合わせて楽しんでいました
青空の下、大きく膨らむバルーンがとても素敵です
お家の人に見せたいね
声を合わせて楽しんでいました
青空の下、大きく膨らむバルーンがとても素敵です
お家の人に見せたいね


さくら組のダンスも、かっこいい
手に持つポンポンが、お日様の光を受けて、キラキラ
手もまっすぐ伸びていて、とてもかっこよく素敵に見えます
みんなに褒められると、照れる年中さんです
手に持つポンポンが、お日様の光を受けて、キラキラ
手もまっすぐ伸びていて、とてもかっこよく素敵に見えます
みんなに褒められると、照れる年中さんです


さあ、年少さんも踊りをどうぞ。
「あれ、あれ
」
さっき、作ったさくらんぼのお面はどこ?頭に被っていません
「今日はつけないの
」だそうです。大切なんだね
先生たちは張り切ってつけて、頭に被るとどのように見えるかを、子供たちに
向けて、お手本で見せてくれていました。
「あれ、あれ
さっき、作ったさくらんぼのお面はどこ?頭に被っていません
「今日はつけないの
先生たちは張り切ってつけて、頭に被るとどのように見えるかを、子供たちに
向けて、お手本で見せてくれていました。


さあ、お次は年長きく組のリレーの場面から。
まずは、チーム決めから始めます。
「丸くなって、相談
」
「こないだ、○○くんと一緒だったから、今度は△△ちゃんとチームになりたいな」
などなど。といいながらも、なかなか決まらず、「じゃあ、グーとパーで分かれよう」と。
なるほど!それも1つの案です。全員が納得したようで、それで今日は決めました!
まずは、チーム決めから始めます。
「丸くなって、相談
「こないだ、○○くんと一緒だったから、今度は△△ちゃんとチームになりたいな」
などなど。といいながらも、なかなか決まらず、「じゃあ、グーとパーで分かれよう」と。
なるほど!それも1つの案です。全員が納得したようで、それで今日は決めました!



1回戦目、勝ったのは「青チーム」でした
2回戦目がすぐ始まるかと思ったら、各チームで作戦会議
「どうすると勝てるか?」「順番かえる?」など、負けた赤チームは
特に勝ちたい気持ちから、色々考えます
2回戦目がすぐ始まるかと思ったら、各チームで作戦会議
「どうすると勝てるか?」「順番かえる?」など、負けた赤チームは
特に勝ちたい気持ちから、色々考えます


さあ、2回戦目の始まり
赤チーム、気合十分です
赤チーム、気合十分です


今度はバトンもうまくつながり、いいコースで走れたため、なんと「赤チーム」の
勝利でした
終わって担任と「ちょっとの差だったけれど、なんで勝てたのかな?」
「どんな作戦だったの?」と、今日のことを振り返る姿が見られました。相手チームの
作戦を聞いて、きっと自分たちの作戦にも活かされることでしょう
勝利でした
終わって担任と「ちょっとの差だったけれど、なんで勝てたのかな?」
「どんな作戦だったの?」と、今日のことを振り返る姿が見られました。相手チームの
作戦を聞いて、きっと自分たちの作戦にも活かされることでしょう


今日はグーパージャンケンでのチームによるリレーでした。
話し合い・ジャンケン・教師が意図的にチームを組んでみる等、チーム決めは様々です。
ただ、教師が意図的にチームを組んでやってみる際は、本来は子供たちが主体的に行うことを
ねらいのため、子供たちが納得するように伝えることが大切と思っています。
そのため、じっくり時間をかけて当日のリレーまで、ほぼ毎日リレーを繰り返し行っています。
とって付けたチームではなく、色々試して、相手を知り、どうやると勝てるか考えたり
(手をめいっぱい伸ばして、バトンを渡すなど)、困ったことをみんなで話して、それが基となり
ルールが決まっていったり(手が当たるから抜かすときはどうしたらいい等)。
そうして、自分たちで決めたルールを守りながら繰り返し行うことで、経験が積まれ、達成感を感じて
いくのだなと、子供たちと過ごしていて思います
話し合い・ジャンケン・教師が意図的にチームを組んでみる等、チーム決めは様々です。
ただ、教師が意図的にチームを組んでやってみる際は、本来は子供たちが主体的に行うことを
ねらいのため、子供たちが納得するように伝えることが大切と思っています。
そのため、じっくり時間をかけて当日のリレーまで、ほぼ毎日リレーを繰り返し行っています。
とって付けたチームではなく、色々試して、相手を知り、どうやると勝てるか考えたり
(手をめいっぱい伸ばして、バトンを渡すなど)、困ったことをみんなで話して、それが基となり
ルールが決まっていったり(手が当たるから抜かすときはどうしたらいい等)。
そうして、自分たちで決めたルールを守りながら繰り返し行うことで、経験が積まれ、達成感を感じて
いくのだなと、子供たちと過ごしていて思います


年少さんは、お昼ご飯後、今度は動物の顔をつくって遊んでいました。
きっと動物たちも、運動会でお家の人に見てもらえる何かに変身するのかな?
みんなで毎日遊んだことが、運動会へつながっていきます
きっと動物たちも、運動会でお家の人に見てもらえる何かに変身するのかな?
みんなで毎日遊んだことが、運動会へつながっていきます