５年生の算数科では、「体積」の学習をしていました。
今日は、複雑な形の立体の体積の求め方を考えていました。
今まで学習したことを使って、自分の考えをまとめていました。
今日は、複雑な形の立体の体積の求め方を考えていました。
今まで学習したことを使って、自分の考えをまとめていました。
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