きのいい羊運動教室がありました。今年度２回目、せんべー先生の指導を受け、
学年毎、発達に合った運動遊びを経験しました。
どの子も喜んで動き、意欲的でした。
＜年長組＞
鬼に捕まらないように逃げよう。
鬼を見て空いている所を探していこう。
次は、ケンケンでやってみよう。
各部の力、持続力がついてきています。
リンゴちゃん・・・腕をキュッと引き締めて力を入れます。
「５秒頑張ってみよう！」・・・真剣です。
この力がつくことで、いろいろできるようになっていくそうです。
「５秒頑張ってみよう！」・・・真剣です。
この力がつくことで、いろいろできるようになっていくそうです。
逆上がりにチャレンジ！
足の位置や力の向け方を教えてもらい、手伝ってもらいました。
体の動きや逆さまになる感覚を経験しました。
次につながっていくといいですね。
足の位置や力の向け方を教えてもらい、手伝ってもらいました。
体の動きや逆さまになる感覚を経験しました。
次につながっていくといいですね。
ボールあてゲーム
ボールは、耳の横から、体は横向き、投げる手と反対の足を出して投げることを教えてもらいました。
当たるまで何度もやって、楽しみながら体の動きを経験しました。
ボールは、耳の横から、体は横向き、投げる手と反対の足を出して投げることを教えてもらいました。
当たるまで何度もやって、楽しみながら体の動きを経験しました。
縄跳びにもチャレンジ！
自分の速さとリズムでやってみよう。
以前に比べると、動きがよくなってきていました。
自分の速さとリズムでやってみよう。
以前に比べると、動きがよくなってきていました。
＜年中組＞
せんべー先生を探そう！
声や笛の音を聴いて集まれー！
せんべー先生を探そう！
声や笛の音を聴いて集まれー！
よく聞いて、見て、探したね。
素早かったです。
リンゴちゃん、頑張ってます。
この頃、幼稚園でも、外から部屋に戻る時にやっているね。
「友達とどっちが長くやっていられるかな。」の声掛けで
頑張る気持ちが出てきたみたい。
素早かったです。
リンゴちゃん、頑張ってます。
この頃、幼稚園でも、外から部屋に戻る時にやっているね。
「友達とどっちが長くやっていられるかな。」の声掛けで
頑張る気持ちが出てきたみたい。
くるりんぱにもチャレンジ！
手伝ってもらったらできたね。
手伝ってもらったらできたね。
チームに分かれて、「通せんぼ」ゲーム
線の上で動いて相手チームの子を捕まえよう。
捕まらないように空いている所を見て動いてゴールしよう。
見て動いて、やり方が少しずつ分かって楽しめるようになってきたね。
線の上で動いて相手チームの子を捕まえよう。
捕まらないように空いている所を見て動いてゴールしよう。
見て動いて、やり方が少しずつ分かって楽しめるようになってきたね。
縄を使って、足をくぐらせたり腕を回してみたりすることで、
関節が動き、縄跳びにつながる基本の動きを経験できます。
縄は跳ぶものと焦る必要はなく、このような遊びをいっぱいしてほしいとのことでした。
関節が動き、縄跳びにつながる基本の動きを経験できます。
縄は跳ぶものと焦る必要はなく、このような遊びをいっぱいしてほしいとのことでした。
＜年少組＞
初めての運動教室でした。
何をするのも嬉しくて、「自分でやる！」と
喜んでやっていました。
初めての運動教室でした。
何をするのも嬉しくて、「自分でやる！」と
喜んでやっていました。
楽しそうなところがいいですね。
最後に、せんべー先生からのご褒美
大回転！
一瞬のことに驚きながらも、笑顔が溢れていました。
「また来てねー！」次を楽しみにしていました。
最後に、せんべー先生からのご褒美
大回転！
一瞬のことに驚きながらも、笑顔が溢れていました。
「また来てねー！」次を楽しみにしていました。
楽しい雰囲気の中で、年齢の発達に応じた様々な運動遊びを経験することができました。先生たちも、指導のコツを教えてもらい、とても参考になりました。
年齢が上がるにつれて、力がつき、できるようになってくることも増えてきます。それには日々の積み上げが大切！
これからも引き続き、いろいろな運動遊びをしていきます。
ご指導ありがとうございました！～幼稚園特色化推進事業より～