2025年

  • 落花生を植えました
    2025年5月21日
      　３年生は総合の学習で、落花生の種を植えました。授業の初めには、杉山ナッツの杉山さんからお話をいただき、遠州地方で古くから栽培されていた種であることやその落花生に対する杉山さんの思いを聞きました。
      　その後、植え方を教えていただき、種を植えました。落花生ができる日が待ち遠しいですね。

    • 3年生　校外学習
      2025年5月20日
        ４月２５日（金）、３年生は社会科の学習で、町探検に行ってきました。

        学校の北側には田んぼが広がっていること、
        大きな工場が二つあること、
        南側には家がたくさんあること、
        途中には中村家住宅や寺があることに気付きました。

        たくさんの発見がありましたね

      • 学校だより6月号・行事予定6月・7月
        2025年5月20日
          学校だより6月号と行事予定6月号（再送）7月号になります。
          6月末からサマータイムが始まります。
          下校時刻にご注意ください。

          学校だより6月号[PDF:205.6KB]

          6月行事予定（再送）[PDF:98.3KB]

          7月行事予定[PDF:102.2KB]

        • 季節と生き物
          2025年5月19日
            　４年生は理科の授業でツルレイシの種を植えました。しっかりと育つように、これから毎日水やりをしていきます。いつ芽がでるのか、どのように成長していくのか楽しみですね。

          • 4年生の運動会の練習風景
            2025年5月15日
              ４年生の運動会の練習が始まっています。今年度は、徒競走と棒取り合戦です。棒取り合戦は、作戦を考えたり、声を掛け合ったりしてがんばっています。当日を楽しみにしていてください。

            • 【4年生】きれいな模様を描きました
              2025年5月13日
                　図画工作科「絵の具で夢模様」の学習で、様々な道具を使ってきれいな模様を描きました。子供たちは、「どんな模様になるかな。」や「面白い模様になった。」など、楽しみながら自分の考えた作品を仕上げていました。

              • 総合学習「ユニバーサルデザインを知ろう」
                2025年5月8日
                  ４年生の総合は「ユニバーサルデザイン」について学習します。
                  第１回目は、浜松市から講師の方に来ていただきユニバーサルデザインについて教えていただきました。
                  １年をかけて、ユニバーサルデザインについて勉強していきます。

                • 国語　きいて、きいて、きいてみよう
                  2025年5月7日
                    ５年生は、今国語の学習で「きいて、きいて、きいてみよう」の学習を進めています。
                    「どんな話題にしたら、友達のことがよくわかるインタビューになるかな。」
                    「こんな質問をしたら、どんな答えが返ってくるかな。」
                    など、子供たちは考えながら、インタビュー活動の準備を進めていました。frown
                     

                  • クッキング　はじめの一歩
                    2025年5月2日
                      　５年生から始まった家庭科では、ガスこんろでの点火の仕方、お湯のわかし方、お茶の淹れ方を学びました。
                      初めてガスこんろで火をつけた子もいましたが、みんな上手に点火をし、炎の調節をしていました。
                      みんなで淹れたお茶はとても美味しかったようで「学校で淹れたお茶はひと味違う！」と嬉しそうでした。

                    • 1年生を迎える会　5年生
                      2025年5月1日
                        本日は、１年生を迎える会がありました。
                        ５年生は、安全な登下校の仕方や、「ゆうさくあいさつ」について、劇を交えて１年生に伝えました。
                        どの子も元気よく話すことができ、高学年らしい頼もしさが感じられました。
                        これからも、下級生の手本となる行動を続けてほしいです。
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