4年生の図工で『色合いひびきあい』の授業を行いました。
普段見ることのない色の響きを感じており「すごい、きれい」と声を出す子もいました。
グループで話し合いを行った後、個人で描いた作品を一つの模造紙に貼り楽しんでいました
普段見ることのない色の響きを感じており「すごい、きれい」と声を出す子もいました。
グループで話し合いを行った後、個人で描いた作品を一つの模造紙に貼り楽しんでいました
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