国語科「情報と情報をつなげて伝えるとき」の学習では、簡単な単語を使って効果的な文の構成を学び、いくつかの情報をつなげて分かりやすく伝える方法を学びました。「相手に伝えること」を意識すると、構成を工夫した文を発表すると、他の子の反応がよくなり、「伝わった」ことが実感できていました。
昼の活動「読書」：一人一人が図書館長の本校では、自分が読みたい本を選んで、教室のロッカーに並べてあります。その中から、今、読みたい本を選びました。
今日は過ごしやすい一日となりました。授業がない職員で農機具庫を整理し、道具が取り出しやすくなりました。
