６年生の様子
理科の授業では自分がはいている息について気体検知器を使って調べることをしていました。今年度新たに購入した気体検知器を使うので、先生の説明を真剣にきいていました。また、一方では外国語科のテスト直しをやっていました。「難しいなぁ」とぼやきながらも一生懸命やっていました。
理科の授業では自分がはいている息について気体検知器を使って調べることをしていました。今年度新たに購入した気体検知器を使うので、先生の説明を真剣にきいていました。また、一方では外国語科のテスト直しをやっていました。「難しいなぁ」とぼやきながらも一生懸命やっていました。
５年生の様子
５年生は算数のテストをやっていました。「２つの量の変わり方」という単元のテストでした。比例の関係にある２つの数の変化について考えていました。もう一方では外国語科の学習をしていました。動画の英会話を聞いて返答の仕方を学んでいました。
５年生は算数のテストをやっていました。「２つの量の変わり方」という単元のテストでした。比例の関係にある２つの数の変化について考えていました。もう一方では外国語科の学習をしていました。動画の英会話を聞いて返答の仕方を学んでいました。
