2026年2月

  • 2年生は道徳の授業で「境界線を溶かすチョコレート」という教材を通して、「他国の人々と、ともに生きていくのに大切なことは何か」ということについて考えました。

    ガーナに行った日本人が、カカオ農家の様子を見て感じたことや、カカオ農家の人とのかかわった時の話などを読みながら、国によってものの感じ方や考え方、生活習慣が違っていても、互いを尊重しあい、差別や偏見をもたずに公平公正に接することの大切さについて考えている様子が見られました。
  • 3年生は音楽の授業で、卒業式に向けて、校歌、式歌の練習をしています。
    卒業式に向けて、式がよりよいものになるよう、発声のしかたや、発音のしかたなど、細かな表現技能に目を向け、さらに思いを込めて歌えるように練習しています。
    卒業式の歌の練習が聞こえてくると「今年もいよいよ終わりが近づいている」という実感が沸いてきます。
  • 本日、各学級の学級委員、生徒会専門委員長、生徒会執行部が集まって、生徒協議会が行われました。
    本年度の各学級の様子や学級で話し合われた内容、生徒会が行ったアンケート調査の結果をもとに、来年度よりよい富塚中学校になるために、どのような生徒会活動や学級活動を行っていけば良いのかを話し合いました。
  • 放射線講座

    2026年2月24日
      本日3年生の理科は、
      静岡大学の 奥野健二 名誉教授
      静岡エネルギー環境懇談会の 成瀬さん 西郷さん
      をお招きして、放射線講座を行いました。

      放射線とはどのようなものなのか、放射線が出るしくみについて教えてもらいました。
      また、身近な生活の中にあるものや食べ物の中にも放射線はたくさん含まれていていることや、身近な生活で放射線を利用している技術についても教えてもらいました。

      最後に実際に放射線が飛ぶ様子を観察しました。
    • 本年度、第4回目の学校運営協議会が行われました。

      本年度の学校評価アンケートの結果をもとに、今年度の教育活動にについて、委員の皆さんからご意見や感想をいただきました。
      また、来年度の学校経営方針について校長から説明があり、承認をいただきました。
    • 富塚中学校区健全育成会の主催で「第34回おもしろウルトラウォーキング」というイベントが行われました。
      幼児からお年寄りまで、約200人の地域住民の方が、生徒会執行部が考えたウォーキングのルートを歩きながら、交流をしたり、富塚を見直したり、再発見をしたりしました。
      コースの途中では、生徒会執行部および専門委員長の生徒が、富塚にまつわるクイズを出題しました。
      出題したクイズの解答を考えることをきっかけに、地域の方同士が交流する姿もみられました。
    • 2年生は、理科で回路に流れる電流や、加わる電圧について実験を行っています。
      前回の授業で電圧計の正しい使い方を学習して、今回は実際に回路に加わる電圧の値を測定しました。
      測定を通して、直列回路と並列回路の電圧の関係性を確認していました。
    • 定期テストⅣ

      2026年2月12日
        今日は、本年度最後の定期テストでした。
        この1年間、テストの度に自分の「学習への取り組み」「テスト前の勉強のしかた」などについて反省や改善を重ねてきた生徒も多かったと思いますが、1年間を通して、良い方向に変化していったでしょうか。

        3年生にとっては、中学校生活最後のテスト、
        そして公立高校入試を控えている生徒にとっては、最後の力試しとなるテストとなりました。

         
      • 梅が咲き始めました

        2026年2月10日
          富塚中学校の正門の両側には、紅梅と白梅が植えられています。
          その梅の花が咲き始めました。
          今週もまだまだ寒い日が続いていますが、春が近づいてきているのが少しずつ感じられるようになってきました。
          そんな正門を生徒たちは今日も元気に下校していきます。
          明後日は今年度最後の定期テストです。
          今夜と明日はテストに向けてラストスパートですね。
           
        • 1年生は理科の時間に「火山」について学習しています。
          今日は「火山の噴火の様子」や火山の噴火で出てくる「火山噴出物」について学習していました。
          火山の噴火の様子が、マグマの粘性によって違うことを知りました。
          また、実際の火山噴出物を触ったり、手に取って観察したりしました。

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