２／２（木）、３年生の児童が国語科の学習で、資料を読み取り、その資料について分かったことを発表する活動を行いました。
今回は、４年生と２年生に発表を聞いてもらいました。
どのように発表したら、自分が分かったことを伝えられるかを考え、聞く人が分かりやすい発表をすることができていました。
今回は、４年生と２年生に発表を聞いてもらいました。
どのように発表したら、自分が分かったことを伝えられるかを考え、聞く人が分かりやすい発表をすることができていました。