９／２１（水）、２～４年の合同体育科の学習内容が、「ゴム跳び」になりました。
この日は、補助運動として、来月行われる体力テストの立ち幅跳びを取り入れました。
着地前の足が前になっているので、好記録！
身長が低い２年生も、上級生に負けまいと、全身を使って大ジャンプ！
ゴム跳びでは、助走のリズム（５歩）をつかもうと、一生懸命取り組みました。
５歩のリズムは・・・、 「ト～ン、トーン、トン、トン トーン！！」
リズムを合わせて跳ぶのは、なかなか難しいです。
授業の終わりには、指導者が鳴らす、 「ト～ン、トーン、トン、トン トーン！！」のリズムにも合ってきて、上手にゴムを飛び越す子が増えました。
この日は、補助運動として、来月行われる体力テストの立ち幅跳びを取り入れました。
着地前の足が前になっているので、好記録！
身長が低い２年生も、上級生に負けまいと、全身を使って大ジャンプ！
ゴム跳びでは、助走のリズム（５歩）をつかもうと、一生懸命取り組みました。
５歩のリズムは・・・、 「ト～ン、トーン、トン、トン トーン！！」
リズムを合わせて跳ぶのは、なかなか難しいです。
授業の終わりには、指導者が鳴らす、 「ト～ン、トーン、トン、トン トーン！！」のリズムにも合ってきて、上手にゴムを飛び越す子が増えました。