保健体育科 1年生のマット運動の研究授業です。体育科の教員が互いの授業を見て、指導方法を学んでいます。
倒立前転や側転など、一人一人が自分の課題をもって練習に取り組んでいました。うまくできた生徒に対して拍手が起きました。指導者は、全体の動きを見ながら、個別に声掛けもしていました。
倒立前転や側転など、一人一人が自分の課題をもって練習に取り組んでいました。うまくできた生徒に対して拍手が起きました。指導者は、全体の動きを見ながら、個別に声掛けもしていました。
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