2025年

  • 特別の授業
    2025年7月17日
      ６年生と４年生にフランスからの聴講生の友達がきています。
      ５、６年生は着衣水泳、４年生はフランスから来た聴講生の友達のためにお別れ会を体育館で行っていました。
      子供たちは２人の友達を囲み、とても楽しそうに授業を受けていました。

    • ６年生理科の授業
      2025年7月16日
        ６年生の理科の授業の様子です。体のつくりとはたらきについてICTを活用して発表会を行いました。
        作成したスライドの画面を共有しながら、調べたことについて質問をしたり感想を言ったりする子供たちの姿が見られました。

      • ３，４年生書写の授業
        2025年7月15日
          ３、４年生の書写の授業の様子です。
          どの子もきれいに丁寧に書いていました。

           

        • 第２回学校運営協議会
          2025年7月14日
            第２回学校運営協議会が行われました。
            今回の議題は「学校を核とした地域づくり」でした。
            ２グループに分かれ、活発な熟議が行われました。
             

          • ３０分間回泳
            2025年7月11日
              ３０分間回泳に５年生、全員が無事に合格しました。
              「やればできる」という気持ちを大切にして、これからも自分の目標に向かって頑張ってほしいと思います。

            • 算数授業
              2025年7月10日
                ５、６年生の算数の授業の様子です。
                複式学級では、一つの教室の中で違学年の授業を担任が同時に行います。
                グループ交流では、皆で答えを出そうと協力しあう姿が見られました。

              • 参観会・家庭教育講座
                2025年7月4日
                  参観会では、子供たちの頑張る様子を見ることができました。
                  どの子も真剣に問題を解こうとする姿が印象的でした。
                  また、家庭教育講座では講師の先生をお招きして、子育てについての講話をしていただきました。
                  その後、小グループになり話し合いをしました。
                  普段子育てで悩んでいることや子供の褒め方などの話題で盛り上がりました。
                  有意義な話し合いになりました。
                  保護者の皆様、参観会・家庭教育講座に参加していただき、ありがとうございました。

                • 薬学講座
                  2025年7月3日
                    ５、６年生対象に薬学講座を実施しました。
                    薬剤師さんに、たばこの害、お酒の害など健康に関することを教えていただきました。
                    オレンジジュースやお茶に風邪薬のようなものを注入する実験や生卵にお酒（エタノール）を入れる実験を行いました。オレンジジュースやお茶の色が変わっていく様子を見て、薬の正しい飲み方を子供たちなりに考えていました。
                     

                  • キャリア教育
                    2025年7月2日
                      ５、６年生がキャリア教育の一環として校区のサウナ屋さんへ職場見学をさせていただきました。
                      地元の方から、仕事の工夫等を教えてもらい、とても良い学習をさせていただきました。
                      サウナ体験をさせていただいた後に、阿多古川に飛び込み、とても楽しそうな５、６年生の姿がありました。

                       

                    • 水泳授業
                      2025年7月1日
                        低学年の水泳の授業の様子です。
                        3年生はバタ足やクロール、１、２年生はだるま浮き等の練習をしていました。
                        どの子も最初の頃に比べると、上手にできるようになってきました。
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