本日、2年生の社会科の授業で、東北地方に関する探究活動のガイダンスを実施しました。この探究活動は、先生が提示した複数のテーマ（課題）の中から、生徒自身が興味・関心のあるものを選び、4時間の授業時間内で深く調べ、まとめていくという内容です。生徒が多角的に情報を収集できるよう、学習室には図書館補助員の方にご協力いただき、東日本大震災に関する関連図書も特別に準備していただきました。これにより、インターネット検索だけでなく、書籍からも確かな情報を得て学習を進められる環境が整っています。
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