２年生は近畿地方の特徴についてまとめています。今日はグループや個人など個に応じた学び方で近畿地方の自然や工業などについて自分のペースでまとめていました。今日は内容を詳細に知りたい生徒は先生の解説を聞いて理解を深めていました。解説は教育実習の先生が行っていて、教科書の読み取り方を説明していました。また、まとめが順調に進んでいる生徒にはポイントを押さえられているか、先生が声掛けしながら確認していました。
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