１１月５日（木）
２年生が、国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習をしていました。
実際に子供たち一人一人が作ったおもちゃについて、１年生に分かるおもちゃの作り方の説明をするということで、文章を書く学習をしていました。
おもちゃを作る工程の画像を使いながら、順序を表す言葉や様子を詳しく説明する言葉を用いて文章を書いていました。
２年生が、国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習をしていました。
実際に子供たち一人一人が作ったおもちゃについて、１年生に分かるおもちゃの作り方の説明をするということで、文章を書く学習をしていました。
おもちゃを作る工程の画像を使いながら、順序を表す言葉や様子を詳しく説明する言葉を用いて文章を書いていました。
