１月１５日（水）
今日は、５年生の総合的な学習で、SDGs１３番「気候変動に具体的な対策を」について取り組んでいるグループについて、紹介します。彼らは、牛を飼育しているときに発生するメタンガスに着目し、メタンガスを減らすために、ハンバーグをつくるとき、牛肉ではなく、大豆ミートを使ったらどうかと考えました。
今日は、実際に３種類のハンバーグ（①牛肉のみ ②牛肉と大豆ミート半々 ③大豆ミートのみ）をつくって、試食をしました。大豆ミートのみのハンバーグは、ぼそぼそしていまったため、牛肉と大豆ミート半々のハンバーグがよいのではないかという結論に至りました。
５年生が、自分たちで考えたことを実践していることに感心しました！
今日は、５年生の総合的な学習で、SDGs１３番「気候変動に具体的な対策を」について取り組んでいるグループについて、紹介します。彼らは、牛を飼育しているときに発生するメタンガスに着目し、メタンガスを減らすために、ハンバーグをつくるとき、牛肉ではなく、大豆ミートを使ったらどうかと考えました。
今日は、実際に３種類のハンバーグ（①牛肉のみ ②牛肉と大豆ミート半々 ③大豆ミートのみ）をつくって、試食をしました。大豆ミートのみのハンバーグは、ぼそぼそしていまったため、牛肉と大豆ミート半々のハンバーグがよいのではないかという結論に至りました。
５年生が、自分たちで考えたことを実践していることに感心しました！
３種類のハンバーグが完成！
試食中！