６月１０日（火）４年生が、算数「あぶらうり算」の授業をしました。７dl測れる容器と３dl測れる容器の２つを使って、５dlを測るには どのような手順をふんだらいいか考えていました。理科室で算数的活動を通して 理解を深めることができました。
今日は、学び方の選択をしました。①式から考えるパターン ②図をもとに考えるパターン ③実際に水を使って考えるパターンで行いました。
油うり算について 例をもとに説明をしました。
グループで協力して 実験していました。
最後に、式でわかりやくまとめた児童もいました。