国語科で「もっと知りたい、友だちのこと」の学習をしました
自分の買っているペットや習い事など、友達に知ってほしいことを発表しました
発表を聞く子は、相手を見て最後まで聞いた後、より詳しく知るための質問をしました
子供たちは、身を乗り出しながら友達の話を聞き、積極的に質問することができました
自分の買っているペットや習い事など、友達に知ってほしいことを発表しました
発表を聞く子は、相手を見て最後まで聞いた後、より詳しく知るための質問をしました
子供たちは、身を乗り出しながら友達の話を聞き、積極的に質問することができました