美術の授業では、自分のお気に入りの風景を水彩絵の具で描いていました。納得できる作品に仕上げようと、集中して丁寧に取り組んでいました。国語の授業では、テーマに対して、自分の意見を述べたり、仲間の意見を聞き取ったりする活動をグループに分かれて取り組んでいました。自分の思いや考えを伝えようと言葉を選びながら真剣に話す姿が見られました。
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