体育館の国旗や市旗が掲げられている右横に校歌のレリーフが飾られています。昭和６０年度卒業生の作品のようです。小さな板を組み合わせて作られていますが、下から見ても、当時の丁寧な作業っぷりが想像できます。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
朝８時からは読書の時間でした。各クラス、一人一人の子供たちが思い思いの本を読んでいました。北欧の国の例にもありますが、子供たちにはデジタルではなく紙の本にもっともっと親しんでほしいと思っています。
２時間目です。１年生は算数の授業でした。１００と９９、８７と７８、７３と７６、数の大きさ比べに挑戦していました。桁数や、より大きな位の数を比べることに気付いているようでした。
３年生は外国語活動の時間でした。「What is this？」と教師が尋ねると、子供たちは「Orange」や「Milk」などと答えていました。ただ「Cake」の発音がどうしても「ケーキ」になってしまい、「ケイク」には程遠かったようです。
２年生は音楽の授業でした。「小ぎつね」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏していました。曲の感じに合わせて、速さや音の強弱に変化をつけていました。
４年生は国語の授業でした。先日取り組んだテストの振り返りを行っていました。「希望」や「衣服」に読み仮名をつけたり、「失敗」や「願い」を漢字で書いたりする問題が出されていました。「失敗」の「失」を「矢」と書き間違えている子がいたそうです。
３時間目です。６年生は社会科の授業でした。日本の歴史が昭和初期にまで進んでいました。戦時中の人々の生活を、国家総動員法の発布や配給の実施から想像していました。とにかく、日本国憲法第九条、戦争を放棄した日本が続くことを願っています。
４時間目です。体育館からは元気な声が聞こえてきました。５年生がシートバスケットボールに取り組んでいました。「へい、こっち！」「次はねらおう！」などと、チームメイトに声を掛ける姿が見られました。
明日は６年生が「命の授業」を受ける予定です。どんな内容なのか楽しみです。
夢に向かって 命を輝かせる子 ＝ 学び合う子・心豊かな子・元気な子
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
夢に向かって 命を輝かせる子 ＝ 学び合う子・心豊かな子・元気な子
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。