2025年7月

  •  今日も一日、雲が広がりどんよりとした一日でした。
     2年生が育てている野菜が大きくなり、収穫を待っているものもありました。
     そんな、本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
     朝の登校風景です。
     南門で登校指導をしていると、横断歩道の手前で停車してくれた運転手さんにお礼を言う子供の姿を目にしました。
     とっても立派なことです。
     2年生の野菜が収穫時期を迎えたものもありました。
     
     2時間目です。
     1年生は生活科「みずであそぼう」の授業でした。
     水鉄砲で狙う的を作っていました。
     2年生は算数の授業でした。
     300+400や700-200など、100をひとまとまりとして考え、計算する問題に挑戦していました。
    「まとまりにする=1とする」が納得できると、算数は楽になります。
     3年生は体育館で理科の実験をしていました。
     ゴムの伸ばし方の違いで、模型の車の走行距離がどれくらい違うものなのか確かめていました。
     意外にゴムに力があり驚きました。
     6年生も理科「植物の体のつくりとはたらき」の授業でした。
     ホウセンカの葉を顕微鏡で観察していました。倍率を変化させたり、反射板の角度を変えたりしてより良く見えるように工夫していました。
     
     
     3時間目です。
     5年生は理科「植物の実や種子のでき方」の授業でした。
     アサガオの花を分解し、おしべやめしべの仕組みとはたらきについて理解を深めているようでした。
     
     昼休みです。
     大学生が来校し、「みんなでドッジボールをやろう」と声を掛けてくれました。
     大勢の子供たちが体育館に集まり、みんなで楽しんでいました。
     サッカーでもバレーボールでも、自分のところに来たボールをよけると、普通、がっかりされますが、ドッジボールは、場合によっては褒められることもあり、他の球技とは違う特徴があります。

     
     放課後、プールから元気な声が聞こえてきました。
     回泳の練習をしていました。クロールや平泳ぎ、背泳などいろいろな泳ぎを組み合わせて長い時間を乗り切ろうとしていました。
     明日は7月4日、図書室の貸し出し最終日です。

     未来に向かって やりぬく力 心優しく 大好き都田

     明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
  •  本日は、本年度第2回の学校運営協議会が開催されました。
     委員の方々は授業を御覧になった後、より良い学校づくりのための方策を練ってくださいました。
     ありがとうございました。
     そんな、都田小学校の本日の様子をご紹介いたします。
     
     2時間目です。
     1年生は片仮名を学習していました。「ン」を練習していましたが、「ソ」との違いに苦労しているようでした。
     片仮名はその昔、小さなスペースに書く必要から生まれた文字なので似ているものが多く、世界で最も判別が難しい、とも言われているそうです。
     2年生の教室からは元気な歌声が聞こえてきました。
    「ぷっかり くじら」を歌っていました。
     正しい音程で歌えているようでした。
     3年生は外国語活動の授業でした。
    「I like blue.」「brown」「white」などと、色の表し方を習っていました。
     4年生は漢字の練習をしていました。
    「通信」や「配達」「着席」などとドリルに書き込んでいました。
     似ている漢字が多く、悩んでいる子供もいました。
     3時間目です。
     5年生は英語の授業でした。
    「What subjects do you like?」「What do you have on Friday?」と聞こえてきました。
     6年生は社会科の授業でした。
    「聖武天皇はなぜ大仏を造ったんだろう」という課題に取り組んでいました。
     仏教の力で世の中を平和にしたい、と願ったんですね。
     奈良時代、天然痘が流行し人口が3分の2になった、とも言われています。
     給食の時間です。
    「みなさん、今日は。Mステーションの時間です。」と校内放送が流れました。
     委員会の児童が、メニューや食材の豆知識を紹介ていました。
     午後には学校運営協議会が開催されました。
     委員の皆さんには、5時間目の5年生図工の授業を御覧いただきました。
     その後、校内研修にも御参加いただきました。
     また、挨拶の活性化について、意見を交わされました。
     明日、みかんジュースを子供たちに配付します。

     未来に向かって やりぬく力 心優しく 大好き都田

     明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
  •  今日は半夏生(はんげしょう)でした。半夏生は、二十四節気の一つ「夏至(げし)」から数えて11日目にあたる日で、農作業の節目とされる重要な日です。旧暦の初夏に当たる時期で、梅雨明け前の節目です。
     そんな本日の、都田小学校の様子をご紹介いたします。
     
     登校時、PTAの方々による「声掛けデー」が行われました。
     子供たちも元気な挨拶をしていました。
     2時間目です。
     プールから元気な声が聞こえてきました。
     2、3、5年生が水遊びを楽しんだり、水泳に挑戦したりしていました。
     2年生は伏し浮きや流れるプール、3年生は伏し浮きと背浮き、5年生は平泳ぎと回泳の練習をしていました
     3時間目です。
     4年生は理科室で「閉じ込められた水に力を加えた時の体積と押し返す力」について実験をしていました。
    「閉じ込められた空気」のときと、随分と結果が違ったのではないかと思います。
     2年生は新しく習う漢字の練習をしていました。
    「通」や「万」、「頭」などを書き順に気を付けながら書いていました。
     我々は、普段の生活で2,000余りの漢字を目にするそうです。頑張りましょう。
     5年生はJackson先生による、英語の授業でした。
    「What subjects do you like?」「I like Japanese.  How about you?」
     と、楽しそうに会話をしていました。
     
     3年生は図工の授業でした。
     校庭から採ってきた様々な木や草の葉を、混色や重色を駆使した様々な「緑」で表そうとしていました。
     6年生は図工室で「音」を絵で表していました。
     シンバルや体育で使用するマットをたたく音、掃除機が動く時の音などを描き表わしてにいました。
     5時間目には、1年生の教室からは元気な歌声が聞こえてきました。
    「しろくまのジェンカ」や「かたつむり」をカスタネットでリズムをとりながら歌っていました。
     
     明日は、本年度2回目の学校運営協議会が開催予定です。
     まだまだ、暑い日が続くようです。

     未来に向かって やりぬく力 心優しく 大好き都田

     明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。