• 校内掲示⑬

    2026年1月16日
       校長室のすぐ西、放送室前の掲示です。本校の校内職員研修の概要やクラブ活動、部活動の様子が貼られています。本年度、部活動は実施していないので、昨年度の様子の写真です。
       本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
       8:00から天白班ごとにわかれて、学校内の掃除が行われました。どの班も黙って一生懸命に教室や廊下をきれいにしていました。
       8:10、掃除が終わろうとしているその時、緊急放送が流れました。「訓練、訓練、大きな地震発生。直ちに自分の身を守りなさい。」抜き打ちの(子供たちには事前予告なしの)避難訓練が行われました。いつもの避難訓練とは全く違うシチュエーションでしたが、どの子供も落ち着いて身を守る体勢をとり、地震の終息、避難経路の安全確認が終わって、静かに運動場へ避難することができました。
       2時間目です。2年生は算数の授業でした。3×4と4×4の積を合わせると7×4の積と等しくなることをもとに、○×□+△×□=(○+△)×□ になることを考えていました。結合や分配の法則の基礎となる学習内容でした。
       3年生は理科の授業でした。身の回りにある物で、磁石に付くものと付かないものを分類していました。「画鋲は付くよなぁ。」「輪ゴムは無理だなぁ。」なんて声が聞こえてきました。
       4年生は図工の授業でした。飛び出す手紙を作って身の回りの人に贈る、ということでした。画用紙の折り方や切れ込みの入れ方を工夫して、色々な形が飛び出るようにしていました。出来上がりが楽しみです。
       6年生は国語の授業でした。平仮名や片仮名の由来、三日月や身近などのつづり方を習っていました。三日月は「みかづき」身近は「みぢか」ですね。
       3時間目です。1年生は図工の授業でした。一人一人が作成した「すきま君」を教室の隙間に隠し、それをみんなで見つけていました。色んな隙間に隠れる「すきま君」が何だかかわいく見えました。
       5年生は算数の授業でした。昨日の続きで「三角形の面積を求める公式が 底辺×高さ÷2 の理由を考えていました。どんな三角形でも、この式で面積を求められるのかをも確かめていました。
       来週は静岡茶の愛飲週間です。給食に緑茶が出ることでしょう。なお、来週月曜日は都合によりブログはお休みです。

       夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

       来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
    •  4時間目、芳華園の髙林行善先生をお招きして、6年生を対象に和楽器講座が開催されました。先生にお持ちいただいた尺八や三味線、小鼓などを実際に触ったり、先生の説明や演奏を聴いたりして、理解を深めました。私も尺八や小鼓を実際に間近で見るのは初めてで、本物の持つ迫力を感じることができました。
       今朝は子供たちを迎える通学バスに乗り込みました。まだ薄暗い道を安全運転で運行していました。子供たちは「お早うございます。お願いします。」と挨拶をしながら乗り込みました。静かにバスに乗っている様子がよく分かりました。
       本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
       2時間目です。1年生は国語の授業でした。『どうぶつの赤ちゃん』という説明文を読んで、思ったことやもっと知りたいことを書く、という授業でした。ちょっと前まで平仮名を習っていた子供たちが、長い説明文を読めるようになっていました。
       3年生は算数の授業でした。整数と小数、分数の大きさ比べに挑戦していました。「5と4.6はどちらが大きいのか」「0.6と7/10はどちらが大きいのか」などの問題に挑戦していました。単位をそろえることが全ての基本です。
       4時間目です。2年生は生活科「うごくうごく わたしのおもちゃ」の授業でした。1年生を招待して、自分で作った動くおもちゃを楽しんでもらっていました。1年生が本当に楽しそうに遊んでいました。
       5時間目です。5年生は算数の授業でした。三角形の面積は、なぜ「底辺×高さ÷2」で求められるのか、を考えていました。一人一人が方眼紙に平行四辺形を描き、それを基にして頭をひねっていました。
       4年生は国語の授業でした。先日は詩集から選んだ好きなものを友達に紹介していましたが、今日は一人一人が詩を作っていました。ランドセルや上靴などになりきって、その気持ちを代弁する詩が多くみられました。
       明日予定されていた代表委員会は、次週に延期となりました。

       夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

       明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
    • 校内掲示⑫

      2026年1月14日
         4階にある教材室の前の掲示です。下水道の仕組みが紹介されたり世界地図が貼られたりしています。特に地図は普段から目に付くところに掲示しておくと、自然と頭の中に入ってしまうものです。
         冬休みの間に子供たちが取り組んだ書初め作品が各教室の廊下に掲示されています。力作ぞろいです。
         本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
         今朝は正門で子供たちを迎えることができました。今日も一列に並んで登校する姿が見られました。そのうち、新しい通学班の編制が始まります。保護者の皆様の御理解と御協力をお願いいたします。
         1時間目です。6年生は道徳の授業でした。『小川笙船』という江戸時代に生きた町医者の業績を通して、やり遂げることの大切さや、やり遂げるために必要なことなどを子供たちは考えていました。やり遂げたときの達成感、気持ちの高揚、喜びは何にもかえ難いものです。
         5年生も道徳の授業でした。『自分らしさを見つめよう』という題材で、自分の良いところや自分らしさを付箋に書き表わしたり、友達の良いところを付箋に書いて本人に渡したりしていました。総じて、日本人は自分の良さを表立って表現することが得意ではありませんね。
         2時間目です。1年生は国語の授業でした。新しく習った漢字を振り返り、「いえの中」や「むら中」などと読み方がいくつもあるものを書いていました。終わってしまった子は読書を楽しんでいました。
         
         2年生は音楽の授業でした。「展覧会の絵」の中から「卵の殻を付けたひな鳥のバレエ」という曲を聴き、それぞれの楽章がひな鳥のどんな場面を表現しているのか考えていました。稀代の作曲家は違うなぁ、と改めて感じ入りました。
         3年生は外国語活動の時間でした。「What is this?」「It is a nest.」というような会話が教室中に飛び交っていました。世界で使われている英語を駆使できたら、海外へ出掛けることが楽しくなりそうですね。
         4年生は社会科の授業でした。静岡県の資料を開いて県内各地の特産品を調べ、なぜ、その地でそれが特産品になったのかを考えていました。浜名湖で鰻の養殖が盛んになった理由を知っていますか。
         明日は1月15日。以前ならば祝日でした。6年生の和楽器教室が予定されています。

         夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

         明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
      •  先週より校舎と体育館をつなぐ外廊下のバリアフリー化工事が始まっています。これに伴って校舎から体育館へ向かう仮通路が設営されています。児童昇降口と体育館ピロティを結ぶものです。雨が降ると傘を差さねばならないので、ちょっと不便です。
         本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
         今朝は、PTAの方々による 声掛けデー が行われました。一列に並んで登校する子供たちとPTAの方々との間で、元気な気持ちの良い「おはようございます!」のキャッチボールができました。
         1時間目です。2年生は国語の授業でした。先日、片仮名で書き表わす言葉を学習したようで、今日はその片仮名で表す言葉を使った文を考えていました。外来語や擬音語などを使った文をノートに書いていました。
         3年生も国語の授業でした。「くふうして詩を作ろう」という学習の目あてで、一人一人、ノートを開きいろいろな情景を頭に思い浮かべながら詩を作っていました。どんな作品ができたんでしょう。
         なんと、4年生も国語の授業でした。しかも、3年生と同様、詩を扱った授業でした。4年生は様々な詩集を読んで、その中から気に入った詩を見つけ、それをクラスメイトに紹介していました。何連もある詩、十数文字の詩、色んな詩を読んでいました。
         6年生は算数の授業でした。「4人の中から班長と副班長を選ぶとき、いったい何通りの選び方があるんだろう。」という組み合わせの問題に挑戦していました。班長の選び方は4通り、そのそれぞれについて3通りの副班長の選び方があるので、全部で12通りですね。
         2時間目です。1年生は図書室でいろいろな本を読み、その中から気に入ったものをクラスメイトに紹介する、という学習に取り組んでいました。一人一人、本の気に入った箇所とその理由をノートに書いていました。
         5年生は五平餅作りに挑戦していました。水と緑 北都の会、川山女性部の皆様の御指導と御協力の下、子供たちは自分たちが田植えや刈り取りを行った稲から取れたお米も入った御飯を炊き、それに味噌だれを付けて炭火で焼いていました。とっても良い香りがしてきました。さぞかし美味しかったことでしょう。
         朝と昼間の気温差が大きく体調を崩してしまう子、インフルエンザに罹ってしまう子、そんな子が多いと市内の各小学校から連絡が入ります。都田小の子供たちが元気で過ごすことができるように声を掛けていきます。

         夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

         明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
      •  今朝も随分と冷え込みました。体育館横にある創立120周年を記念して造られた池に、薄い氷が張っていました。
         本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
         今朝は南門で子供たちを迎えることができました。昨日同様、手袋を着けていない児童が多くみられました。子供は体温が高いから平気なんでしょうか。信号で止まった自動車の運転手さんに、頭を下げている子供の姿が今年も見られました。体は冷たかったんですが、心が温かくなりました。
         2時間目です。1年生は国語の授業で、クイズづくりに挑戦していました。自分が好きな二文字の言葉を選び、それに一文字加えて多くの言葉を作る、というものでした。例えば「あめ」を選んだら、一文字加えて「こさめ(小雨)」や「あとめ(跡目)」などが出来上がる言葉です。語彙が広がるクイズですね。
         2年生も国語の授業でした。ワークブックを机の上に出し、「野原」や「番ごう」などの学習した漢字を思い出して、それに書き込んでいました。日常生活では、およそ2,000の漢字を目にするそうです。頑張って、一つずつ覚えてください。
         5年生は体育館でシートバスケットボールに挑戦していました。各チーム2枚のシートをコート上の好きな場所に置き、シートに入っている人には、相手は手出しができないんだそうです。シートをどこに置き、いかにそこの中にいる人にボールを回すかが勝敗の行方を左右するそうです。みんなが活躍できるようにするための工夫です。
         3時間目です。6年生は社会科の授業でした。1886(明治19)に起こったノルマントン号事件を取り上げ、なぜ日本人だけが多く死亡し英国船長は無罪だったのか、一人一人が考えていました。幕末に締結された不平等条約を改正するための運動の端緒となった事件です。
         運動場では3年生がサッカーに挑戦していました。正確に相手にパスをする方法としてインサイドキックが担任から紹介され、子供たちは二人一組になってその練習をしていました。両膝を柔らかく、ボールを押し出すようにする感覚が必要です。
         体育館から元気な声が聞こえてきました。のぞいて見ると、4年生がキャッチバレーボールに挑戦していました。相手から来たボールを扱う一人目はボールをキャッチしてもいい、ということだそうです。キャッチ→トス→アタック、という3段攻撃ができるようチーム練習に取り組んでいました。
         都田小学校は明日から3連休です。子供たちにとって有意義な連休になることを期待しています。週明け火曜日には5年生が五平餅作りを体験する予定です。

         夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

         来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
      •  職員室前の廊下に「都田ギャラリー」という、子供たちの図工作品を掲示するスペースがあります。ここには、昨日より、浜松市子どもの市展に出品された子供たちの作品を展示してあります。市展は昨年度まで浜松市美術館で行われていましたが、本年度は美術館の改装工事のため各校開催となりました。よろしければ、ぜひ、御覧になってください。
         本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
         本日朝は正門で子供たちを迎えることができました。凍てつく寒さの中、手袋をせずに登校する子供の姿を見て、私が寒くなってしまいました。
         登校後の各教室、図書室の様子です。各教室では、子供たちが朝の支度や明日の予定の記述をしていました。5、6年生の教室は、委員会活動に行っている子供が多いらしく、がらんとしていました。図書室では図書委員が本の返却に対応していました。
         2時間目です。1年生は国語の授業でした。「赤」や「耳」、「王」などの漢字を学習していました。書き順を覚えるために空書きをしたり、ワークブックに何度も書き込んだりしていました。
         理科室では、6年生が電気の学習をしていました。電気が作られる場所や家庭内で電気が使われる場所を図の中から探していました。図の中には太陽光発電や風力発電など、自然の力を利用したものが数多く描かれていました。
         5年生は版画作品と書き初めを見合い、友達の作品で自分が気に入ったところを入力していました。版画では構図や色遣い、書き初めでは文字のバランスや止めやはねの仕方に注目しているようでした。
         3時間目です。3年生は国語の授業でした。「庭」や「研」など新しく習った漢字を練習していました。「研の石を取ってしまうと、神社の鳥居だ。」と言う子供の言葉に感心しました。
         4年生も国語の授業でした。一人一人が色んな詩集を読んで、その中から気に入った作品をみんなに紹介する授業でした。想像力を働かせて、詩の表す情景を思い浮かべているようでした。
         4時間目です。2年生は生活科の授業でした。いよいよ、来週のこの時間に1年生を迎えて遊ぶのだそうで、ゲームの仕上げをしていました。来週が楽しみです。
         明日は、委員会活動が予定されています。4年生が加わり新体制のスタートです。

         夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

         明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
      •  令和八年、あけましておめでとうございます。本年も御覧いただきありがとうございます。
         さて、運動場西側道路の拡張工事はほぼ完了しましたが、今度は校舎と体育館を結ぶ外廊下のバリアフリー化工事が始まりました。子供たちや職員が外を回って校舎から体育館へ向かうようになったり、自動車が正門からは運動場へ進入できなくなったりします。来月中旬までの工事です。

         本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
         子供たちが登校する前に各教室をのぞいて見ました。すると、黒板には子供たちを迎える言葉が担任によって書(描)かれていました。これを見た子供たちは、きっと、気持ちを新たにしたことでしょう。
         8:10から体育館にて3学期始業式が行われました。教頭による始めの言葉の後、児童代表の言葉、校長の話、校歌斉唱、代表委員の任命、表彰が続きました。みんな静かに参加することができました。
         2時間目です。1年生は大喜びで席替えを行っていました。新しい座席に変わった後、早速、新しく隣同士になったクラスメイトとおしゃべりをしていました。
         2年生は冬休みの課題を担任に提出していました。書き初めや絵日記など一生懸命に取り組んだものを、にこにこしながら担任に手渡していました。
         3年生は冬休みの思い出を一人一人が発表していました。家族で餅つきをしたことや遊園地に出かけたことが発表されていました。冬休みならではの体験が数多く聞かれました。
         3時間目です。4年生は、3か月後に迫った「高学年進級」に向けて、一人一人が考える「高学年らしい姿」とはどんなものなのか発表していました。ルールを守る、や、落ち着いて行動する、優しく接する、などが挙げられていました。ぜひ、そんな高学年になってください。
         5年生のクラスでは、担任から一人一人が新しく所属する委員会の発表が行われていました。みんな気持ちを新たにし、早くも、どんな活動が行えそうか考えているようでした。
         6年生は冬休みの思い出を一人一人が黒板の前で発表していました。家族で出掛けたことや大晦日、元旦の出来事を発表している子供が見られました。
         明日から給食が始まり、普通日課の授業です。寒さが厳しい時季、体調の管理に心掛けたいものです。

         夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

         明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
      •  8時10分から体育館にて終業式が行われました。教頭の開会の言葉の後、3人の代表児童が2学期に頑張ったことと3学期に頑張りたいことを元気に発表しました。行事を通して高まった力のことや「都田小のやくそく」を振り返って考えたことなどが発表されました。続いて校歌斉唱と表彰を行い、生徒指導担当が冬休みの生活で注意することを子供たちに指導しました。
         8:50からは天白班ごとに分かれて、掃除を行いました。風が強い日が多かったこともあり、意外に埃がたまっているようでした。学校中がきれいになって、清々しく新年が迎えられます。
         3時間目です。1年生は、一人一人の子供たちが2学期に頑張ったことを発表していました。学習発表会や持久走記録会に関わることの発表を多く聞くことができました。
         4時間目です。3年生は教室の大掃除をしていました。ロッカーの中や机、椅子の足など、いつもの掃除では手の届かないところを一生懸命にきれいにしていました。
         2年生は 学校だより や 学年だより などを使って、明日から始まる冬休みの生活について話し合っていました。規則正しい生活を続けることや、宿題を計画的に進めることについて担任が話していました。
         6年生は一人一人の子供たちに卒業式の中で歌う式歌の楽譜が配付され、どんな歌なのか確認していました。3学期は「あっ」という間に過ぎてしまいますので、今のうちによく分かっておこう、ということです。
         5年生は最近の学習で使用したワークシートを整理していました。多くのプリントを 読書ファイル や キャリア・パスポートにはさんでいました。
         4年生は2学期の振り返りや3学期に頑張りたいことを、一人一人前に出て発表していました。10月に行われた臨海学校を振り返り、3学期から始まる委員会活動を頑張りたい、と発表している子供が多くいました。
         明日から1月6日(火)までの15日間は冬休みです。この間、職員もお休みをいただきますので、明日24日と1月6日以外は、学校に誰もいません。御理解と御協力をお願いいたします。
         このブログを御覧いただいた皆様が良いお年をお迎えになられることを、心からお祈り申し上げます。

         夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

         冬休みの15日間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
      • 校内掲示⑪

        2025年12月19日
           東階段、1階から2階への踊り場に「都田 安心・安全マップ」が掲げられています。都田各地区の特徴を表す言葉とともに、名所や旧跡、そして、交通事故に気をつけたい箇所、不審者に注意したい場所が地図上に表されています。校長室には、このマップを作製したことへの細江警察署からの感謝状が飾られています。
           本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
           登校後の各教室の様子です。朝日が教室に差し込み、子供たちは友達を談笑したり月曜日の予定を書いたりしていました。
           2時間目です。1年生は図書室にいました。先日、一人一人が書いた物語の紹介文を、お互いに読み合っていました。「わたしも、おなじところがおもしろいとおもいます」「ぱんがしゃべるなんてふしぎです」などと、感想を書いている子供の姿を見ることができました。
           3年生は理科の授業でした。先日の実験では回路に色々なものを挟んで、通電するか否かを確かめていましたが、今日はその実験の結果から考えられることを話し合っていました。「鉄は電気を通すよね。」「木やプラスチックはだめだなぁ。」などという子供たちの声を聞くことができました。
           2年生は算数の授業でした。九九はすべての段を習い終わったようで、今日は九九の表づくりに挑戦していました。「八七」とか「五六」などと問い掛けられて、すぐに「56」や「30」などと言えるようになるといいなぁ、と思っています。
           図工室では、4年生がのこぎりで細かく切った角材を釘やボンドでくっつけて、何かを形作ることに挑戦していました。家や動物を作ろうとしているようでした。完成が楽しみです。
           6年生は広い音楽室を利用して書き初めの練習をしていました。「四季の美」という4文字を、一生懸命に太筆で書いていました。冬休みにはそれぞれの家庭で挑戦し、始業式の日に作品を2枚持ってくるんだそうです。
           運動場では5年生がティーボールに挑戦していました。味方が投げたボールを打っている子供もいました。高く上がった打球を上手に取っている姿も見られ、感心しました。
           来週月曜日は、遂に2学期76回目の登校日、終業式の日です。みんなが元気に式に臨むことができるよう、祈っています。

           夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

           来週の月曜日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
        •  夏から行われていた学校西側道路の拡張工事が終わりを迎えようとしています。道路がきれいに舗装され、三角コーンが残るだけのようです。
           本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
           今朝は南門で子供たちを迎えることができました。持久走記録会が2時間後あまりに迫り、子供たちは皆、心なしか緊張しているようでした。
           2、3時間目です。持久走記録会が行われました。低学年は3分間、中学年は4分間、高学年は5分間で運動場を何周走ることができるか、一人一人が挑戦しました。
           まず、開会式の様子です。代表児童が今までの練習の様子や今日の目標を発表しました。
           低学年の様子です。
           中学年の様子です。
           高学年の様子です。
           何周走ったのか、5、6年生が数えました。
           応援も一生懸命しました。
           閉会式では、代表の子供たちが練習を続けてきて、今日、いつも以上に力が出せた様子を振り返りました。
           毎日、少しずつ練習を続け、目標に向かって一生懸命に走った子供たち。一生懸命に応援した子供たち。一生懸命に周回数を数えた子供たち。たいへん立派でした。また、数多くの保護者や地域の方々がお見えになり、子供たちに声援を送ってくださいました。本当にありがとうございました。子供たちには、記録会に向けた自身の姿を振り返り、これからの生活に生かしてほしいものです。
           なお、都合により明日のブログはお休みです。

           夢に向かって 命を輝かせる子 = 学び合う子・心豊かな子・元気な子

           明日、明後日という二日間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。