なかよし2組では、自立活動の一環として、図画工作科の学習を活用して工作をしました。
自分たちでキャラクターを考えました。
的の配置や得点、ゲームのルールなど、実際にゲームを行い、試行錯誤しながら考えることができました。
遊びの中で、的当て用の「段ボールの台」も的にすると面白くなることに気付き、的当て用の台は「段ボールドラゴン」に進化しました。
自分たちでキャラクターを考えました。
的の配置や得点、ゲームのルールなど、実際にゲームを行い、試行錯誤しながら考えることができました。
遊びの中で、的当て用の「段ボールの台」も的にすると面白くなることに気付き、的当て用の台は「段ボールドラゴン」に進化しました。