3年生の家庭科では、11月の「赤ちゃんふれあい体験」で使う「指人形」
を作る予定です
今日は「赤ちゃんふれあい体験」の前に、実際に赤ちゃんとふれあう授業を行いました
赤ちゃんとのふれあいを通して「指人形」作りのヒントを見つけようというねらいです
2校時から4校時まで1時間ずつ、3年生全クラスで行いました
今日は「赤ちゃんふれあい体験」の前に、実際に赤ちゃんとふれあう授業を行いました
赤ちゃんとのふれあいを通して「指人形」作りのヒントを見つけようというねらいです
2校時から4校時まで1時間ずつ、3年生全クラスで行いました


今日は合計で3組の親子に来ていただきました
「かわいい~!」「ちっちゃい~!!」
生徒たちの顔が、一瞬で笑顔に
「かわいい~!」「ちっちゃい~!!」
生徒たちの顔が、一瞬で笑顔に




はじめはちょっと戸惑っている様子も見られましたが、おもちゃで遊び始める赤ちゃんに近づいて声を掛けたり、さわってみたり…




一緒になっておもちゃで遊んだり(遊んでもらったり?)、歌を歌ったり、絵本を読んだり…
抱っこしたり、膝にのせて絵本を読んだりして、たっぷりふれあっていました
みんなとてもイイ表情でした
抱っこしたり、膝にのせて絵本を読んだりして、たっぷりふれあっていました
みんなとてもイイ表情でした






生徒たちは教室から出ていくのがとても名残惜しそうでした
それだけ充実した時間だったのでしょうね
限られた時間でしたが、実際に赤ちゃんとふれあう活動はとても貴重な体験になったと思います
11月の「赤ちゃんふれあい体験」が待ちどおしく感じていることでしょう
その思いを「指人形」つくりにこめて、素敵な「指人形」を完成させてほしいです
それだけ充実した時間だったのでしょうね
限られた時間でしたが、実際に赤ちゃんとふれあう活動はとても貴重な体験になったと思います
11月の「赤ちゃんふれあい体験」が待ちどおしく感じていることでしょう
その思いを「指人形」つくりにこめて、素敵な「指人形」を完成させてほしいです