昨日に引き続いて、合唱コンクールの様子をお届けします。今日は2年生です





2年生の部に入る前の休憩時間には、最後の練習に励む2年生の一生懸命な姿が見られました
クラスで心をひとつに
している姿は見るものに感動を与えます

では各クラスの本番の様子を、曲紹介文(一部抜粋)を添えて紹介していきます
まずは2年1組(合唱曲:生きている証)です
では各クラスの本番の様子を、曲紹介文(一部抜粋)を添えて紹介していきます
まずは2年1組(合唱曲:生きている証)です



「生きている証」は、各パートが声を響かせ合い、美しいハーモニーを奏で重なり合う、ハモリのところが魅力的な曲です。低音と高音の34音がお互いを引き立て合い、1つの花となりホール中に咲き誇ります。ピアノでは、サビ前にグリッサンドという指を滑らせるように弾くところがあり、盛り上がりに華を添えます。私たちが一輪の花から、1つの花束へとなる姿を見ながら、「生きている証」とは何かについても考えてみてください。(曲紹介一部抜粋)
続いて2年2組(合唱曲:次の空へ)です
続いて2年2組(合唱曲:次の空へ)です



この曲の2番では、今の自分に大切な夢があるのは、いつもそばで支えてくれる家族や仲間のおかげだという「ありがとう」の気持ちが込められています。私たちは、「大好きな仲間たち」「大切な家族」とともに「生きていく素晴らしさ」を届けたいと思います。私たち一人一人の思いを「次の空へ」という歌に込めて、優しさと力強さいっぱいに歌います。みなさんも、自分自身のキャンパスにどんな未来を描くのかを思い浮かべながらお聴きください。(曲紹介一部抜粋)
次は2年3組(合唱曲:時の旅人)です
次は2年3組(合唱曲:時の旅人)です



私たちが歌う「時の旅人」は、全体的に美しいハモリが多く、特に、3つのパートが響き合うことで生まれる曲の最後の部分のハーモニーが特徴的です。また、3つのパートが同じ歌詞を追いかけるところも魅力のひとつです。響き渡るピアノと蝶のように美しく舞い踊る指揮者にも注目してください。一人一人の力は小さくても、3組全員の力を合わせることで歌っている私たちと、聞いてくださる皆さんの心に大きな花を咲かせられるように歌います。(曲紹介一部抜粋)
続いて2年4組(合唱曲:この地球のどこかで)です
続いて2年4組(合唱曲:この地球のどこかで)です



皆さんは今隣にいる仲間と過ごす毎日をどれくらい大切にできていますか?何気ないことで笑い合って、時にぶつかり合う。楽しかったことも悩んだことも支え合った時間も、すべてが私たちの絆を深めてくれる。私たちが歌う「この地球のどこかで」には、仲間とのつながりを大切にする気持ちが込められています。仲間と過ごす日々の大切さが感じられるように精いっぱい歌います。(曲紹介一部抜粋)
最後に2年5組(合唱曲:地球星歌~笑顔のために~)です
最後に2年5組(合唱曲:地球星歌~笑顔のために~)です



今回歌わせていただく曲は「地球星歌」です。惑星のように輝く歌詞のフレーズが幻想的な気持ちにさせてくれ、「地球のみんなの顔が見えるだろう」という歌詞は、地球上の全員がつながっているんだと気付かされます。私たちは全員で話し合って、普段の生活を見直しながら頑張ってきました。その努力を糧として、私たちの思いが伝わるように歌います。地球のみなさんに届けきますように。(曲紹介一部抜粋)
2年生
最優秀賞
3組「時の旅人」
優秀賞
5組「地球星歌~笑顔のために~」
ブログ筆者は2年生のあるクラスの、大切なフレーズの前で全員で気持ちを合わせて息を吸うタイミングが「ピタッ
」と決まっていたのに感動しました
2年生は昨年度よりも男声に深みが増し、ソプラノやアルトとのハーモニーがより美しくなりました
合唱に取り組む姿も前向きで、来年度3年生になったときの合唱が今からとても楽しみになりました

3年生の部はまた後ほど・・・
2年生
最優秀賞
優秀賞
ブログ筆者は2年生のあるクラスの、大切なフレーズの前で全員で気持ちを合わせて息を吸うタイミングが「ピタッ
3年生の部はまた後ほど・・・