「誰もが暮らしやすい教室にするための三箇条」を話し合い、各クラスで内容を決めました
生徒たちは、自分たちの学校生活をより良くするするために、どのようなことを大切にすべきかを真剣に考え、
意見を出し合っていました。
「相手のきもちを考え、思いやる」「けじめをつける」など、各クラスの実態に応じた三箇条がまとめられており、
日々の生活の中で意識していきたい思いが表れていました
完成した三箇条のポスターは、現在、職員室前の廊下に掲示しています。
生徒たちは、自分たちの学校生活をより良くするするために、どのようなことを大切にすべきかを真剣に考え、
意見を出し合っていました。
「相手のきもちを考え、思いやる」「けじめをつける」など、各クラスの実態に応じた三箇条がまとめられており、
日々の生活の中で意識していきたい思いが表れていました
完成した三箇条のポスターは、現在、職員室前の廊下に掲示しています。
