先週から始まった教科別の授業。最初の時間は、オリエンテーションとして「この教科で何を学ぶのか」「評価のポイントは何か」といった説明が行われました。
英語の授業ではALTの先生によるネイティブな発音での出身地の紹介を受けたり、国語では、図書館支援員さんも交えて、図書室の使い方の説明を聞いたりしました。
生徒は前向きな気持ちで「よし、中学の勉強を頑張っていこう」と思っているようです。
生徒は前向きな気持ちで「よし、中学の勉強を頑張っていこう」と思っているようです。
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