• 今日のこどもたち
    2026年6月9日
      朝から元気な声が聞こえますさんぽの曲に合わせて、自分たちでパラバルーン遊びwink「お客さんになって～」
      どろんこの団子をテーブルの上にたくさん並べたり、山の上から転がしたり・・「ころころ・・」「あれ？途中で止まっちゃったね」いろいろな遊び方を楽しんでいますsad
      プラパンに挑戦中のぞう組さん。マーカーで丁寧に絵をかいたら・・トースターの中に入れて・・不思議だね「小さくなったね」
      小麦粉粘土を楽しむきりん組さん。感触だけでなく、形をつくる楽しさを味わっていましたねsad「小さな象さん、つくったよ」
      パンジーにいた幼虫を「みんなで育ててみよう」早速、図鑑を持ってきたぞう組、きりん組さん。不思議に思ったことを調べる姿が素敵ですねsad蛹になるかな？楽しみですsad
      きゅうりを育てているきりん組さんが、またまた発見「２つ、できてるよ」触ってみようかな？「とげとげしてるwink」これからも栽培物、飼育物の生長を先生や友達と一緒に共感し合っていきたいと思います。

    • 今日のこどもたち
      2026年6月8日
        今日も朝からどろんこ遊びが始まりましたsad
        両手で泥の感触を味わい「どろんこおばけ～」
        ぞう組さん、きりん組さんが楽しそうにどろんこ遊びをしていると・・「やってみたいね」興味をもったうさぎ組さん。「一緒に遊ぼう」「どろんこ滑り台もあるよsad」
        「おいしいジュースはいかがですか」赤、青の色水をカップですくって・・たくさんカップに入れて遊ぶ子、色を混ぜて遊ぶ子、手ですくって水の冷たさを感じる子・・楽しいですね
        初めて、のりを使って「あじさい作り」をするうさぎ組さん。自分でのりの蓋を開けたり、のりの量を加減したり・・のりの扱い方がわかると、綺麗な色の画用紙をたくさん貼って素敵なあじさいができましたねsad
        きりん組さんは「染紙遊び」をしています色が混ざったり、絵の具が染みたりする様子に驚いていましたsad「どんな模様になるのかな」
        「そ～っと広げてみよう」「わ～、きれいsad」広げて模様を見た瞬間の感動を友達や先生と一緒に味わいましたねsad戸外でも室内でもいろいろな素材に触れながら、遊ぶことを楽しんでいる北浜北幼稚園のこどもたちです

      • 今日のこどもたち
        2026年6月5日
          今日は登園後、PTAの方々がこどもたちと一緒に花壇やプランターに花の植え替えをしましたsad花壇がきれいな花でいっぱいになりましたsad
          「これは、何の花？」「にちにちそうって言うよ」「きれいな花だね」こどもたちとの会話も楽しそうですねsad
          うさぎ組さんは、プランターに「せんにちこう」を植えました。初めての体験だったので、やさしく手を添えて一緒に・・「これから、お世話もしないとね」「水をあげよう」
          花の植え替え後は、プールの目隠しシート設置も行っていただきましたsad「プール開きが待ちどおしいですね」
          保護者の皆様、本当にありがとうございました。
          砂場ではたらいに水を溜めて、流して・・大きな川になりました裸足になって、水の心地よさ、砂の感触を十分に味わっていましたね
          どろんこ遊びが始まりましたsad裸足で山を駆け上がり、水を流したり、団子をつくったり・・どの子も夢中になって遊んでいますねsad
          今日は未就園児学級（たまご組・ひよこ組）来園日でした。ブロックや、ままごと、砂場遊び、遊具など興味をもった遊びにお家の方と一緒に楽しみましたsad
          ひよこ組、たまご組さんと一緒に「のーののせる」を踊りました今日はうさぎ組さんが、先生役です「また、一緒に遊ぼうねsad」最後は靴箱まで見送り、「また遊びに来てね」と笑顔でさようなら・・次回は７が７月６日です。
          上阿多古幼稚園との交流で「梅ジュース」をいただきました。毎日、ぞう組さんの当番が瓶をフリフリ・・観察中sad少しずつ梅が変化する様子を楽しんでいますwink
          うさぎ組さんは、ぞう組、きりん組さんが運動会で行ったパラバルーンに興味をもち、自分たちも「やってみたい」と・・なんと・・・自分たちで遊び始めました刺激、あこがれ・・とてもいい体験ですね

        • 今日のこどもたち
          2026年6月4日
            「海賊だぞ～」望遠鏡をもったかわいい海賊たちが、職員室にやってきましたsad「宝の地図をみて」「いま、ここにいるってこと」なりきって遊ぶことが好きなうさぎ組さんです
            宝箱をかかえて、宝を探すうさぎ組さん「宝はどこだ～」先生や友達と幼稚園中を探検しています。
            動物をつくろうとしている、きりん組さん自分で空き箱やトイレットペーパーの芯をテープでつけて・・高さを揃えようと工夫していましたsad
            ぞう組、きりん組と一緒に「ひっくり返しゲーム」をして遊びましたsad「黄色にひっくり返さなきゃ」チームの仲間同士が力を合わせて・・
             
            幼稚園で収穫したじゃがいもを使って「いももち」です。みたらしのタレも手作りですsad
            初めて食べる「いももち」を１口ずつ・・「おいしい」みんなニコニコ笑顔で完食ですsad

          • 今日のこどもたち
            2026年6月2日
              早速、運動会ごっこですsad「パラバルーン、やってみたい」３学年で取組ました。「足は、こう」「手は、両手でひっぱる」ぞう組さんから１つ１つアドバイスをしてもらいますwink
              初めて触れるパラバルーンにドキドキのうさぎ組さん。「できるかな」
               
              「メリーゴーランドもやってみたい」「腕、ピンって、伸ばすよ」やさしく声をかけてくれるお兄さん、お姉さんたちです。
              パラバルーンの中をくぐってみよう「いいよ～sad」の合図で、うさぎ組さんが駆け抜けますsad「風がふいてるね～」楽しそうですwink
              パラバルーンを下げて・・「この下もくぐってこれるかな」小さくなって・・
              その後も、うさぎ組さんはミニミニ旗をつくって、ぞう組さんの真似っこ「レッツ、ゴー」と掛け声のタイミングもばっちりですsadうさぎ組さんにとって、ぞう組、きりん組さんは憧れの存在なんですねwink刺激をたくさんもらっています

            • 運動会
              2026年5月30日
                とてもいい天気青空のもと、運動会が行われました。はじめは「かけっこ」ですうさぎ組、きりん組、ぞう組さんの順番で・・ゴールをめざして・・
                赤チーム、白チームに分かれて玉入れ競争です「えい、えいおー」各チーム、掛け声をして・・
                籠をめがけて・・ねらって、ねらって・・「あ、はいった～」２回戦行いましたwink最後は、片づけ競争もしました。どちらのチームも頑張りましたね
                うさぎ組さんは、お腹を空かせた怪獣さんに、りんごとおにぎりを渡します「ど～ぞ」たくさんのおにぎりと、りんごを集めて・・
                お家の人と一緒に「のーのののせる」カラフルなスカーフを揺らしながら、曲に合わせて踊ります
                ぞう組さんの入場は、旗をリズムに合わせて横にしたり、ポーズをきめたり・・みんなで気持ちを合わせて「レッツゴー」の声が響きましたね
                きりん組さんは、ひとりずつポーズを決め、ジャンプして登場ですwink自分でポーズも決めましたsadすてきですね
                「さんぽ」の曲に合わせてパラバルーン声をかけあいながら、１つ１つの技に取組みましたsad最後の花火は空高くあがりましたね７人だからできたねwink
                親子対抗、折り返しリレーですどちらも真剣勝負バトンをもって一生懸命はしりました
                運動会、がんばったねsadぞう組さんは金メダルをかけて、全員でポーズひとりひとりが輝いた運動会でしたねsad御来賓の皆様、保護者の皆様、前職員の皆様、あたたかい応援をありがとうございました。

              • 運動会に向けて
                2026年5月29日
                  先生が名前を呼ぶと大きな声で「はーい」と返事ができるようになったうさぎ組さん。手をあげて返事をする姿もかわいいですねwink
                  今日も先生チーム対こどもチームのリレー対決です「昨日、先生チームに負けて悔しかったから。今日は絶対勝ちたい」チームの気持ちも１つになりましたsad
                  リレーの勝負をうさぎ組さんが応援です「こどもチーム、頑張れ～」手作り応援グッズ（マラカス）をもって、大きな声援を送りますsad
                  すると・・・・「やった～」「勝った～wink」ジャンプして喜ぶ子、友達と抱き合う子、拍手をする子・・嬉しさを体全体で表現する姿が見られましたwink明日はお家の人と勝負です・・さあ、どうなるかな
                  「シールがいっぱいになったよwink」きりん組さんは、運動会を取組むごとに１つシールを貼って、運動会を楽しみにしていましたsad
                  明日はいよいよ運動会ですsad楽しみですねsad

                • 今日のこどもたち
                  2026年5月28日
                    「これ、ください」ぞう組さんのペンダント屋さんに、１００円をもってお買い物「好きなものを選んでいいよ」やさしく声をかけてくれるぞう組さんです。
                    「見て～これもらったよ」嬉しそうに先生にみせてくれました。「僕、星の形」「私は、ハート」一人一人色や形の違うペンダントを見せ合いました
                    「こっちも開店するよ～」テラスでは、魚釣り屋さんつり竿も、魚も手作りです「サメもいるからね」「フグもいるよ」うさぎ組さん、釣れたかな
                    きりん組さんは、カラフルな画用紙をたくさん繋げて、車の道路作りですsad「こっちにつなげるね」「橋とか、トンネルがあったらいいよね」
                    遊戯室では折り返しリレーをしましたwink今日はこどもチーム対先生チームです。「作戦をたてよう」
                    どちらのチームも真剣ですこどもチームは「裸足で走る」作戦でした勝って嬉しい、負けて悔しいという気持ちを経験したぞう組さん、きりん組さん。土曜日の運動会がもっと楽しみになりましたねsad

                  • 今日のこどもたち
                    2026年5月26日
                      「のぼり棒、やってみる」先生に支えてもらいながら、ゆっくりのぼっていくぞう組さんsad「ここまで、できた」
                       
                      「私もやってみる」挑戦してみようという気持ちが大切ですねsad「頑張れ～」と傍で応援する先生や友達の声もやる気を高める大切な環境です
                      砂場の上に大きな日よけを設置したことで、のびのびと砂場遊びができるようになりましたsad
                      「ダンゴムシ、いっぱい」「大きいね」友達と一緒に１つ１つプランターの下を確認して、ダンゴムシ探しを楽しんでいます。捕まえたダンゴムシを飼育ケースに入れ、観察中・・「土、濡らした方がいいねwink」
                      「今、たけのこのご飯作ってるから、待ってて」パンジーの花びらや、タイサンボクの葉をちぎって・・・身近な草花を取り入れて遊んでいます。
                      「海賊だぞ～sad」「宝はどこだ～wink」うさぎ組さんでは、海賊ごっこが始まりました地図を描いたり、望遠鏡をつくったり・・子どもたちのイメージはどんどん広がっていますsad

                    • 今日のこどもたち
                      2026年5月22日
                        「入っていいよ～」素敵なお家ができましたねsad窓から顔をのぞかせて「こっちだよ～」
                        遊戯室でサーキット遊びをしたうさぎ組さん。まだまだパワーがあります「もう１回」「もう１回」友達とかけっこも楽しみましたsadいっぱい体を動かして遊びましたねwink
                        紙粘土に色を付けて、ビーズで模様をつけて・・細かい工程もぞう組さんだからできること集中して取り組んでいましたねsad「何ができるかはお楽しみ」
                        空箱をつかって車づくりを楽しむぞう組さん、きりん組さん。段ボールをの板を組ながら、道路を作成中・・
                        「ここ、ボコボコ道にしたいんだよな～」ペットボトルの蓋をつけたぞう組さん素敵なアイディアですsad
                        「うまく通れるかな」でこぼこみ道を通ってみると「確かに、ガタガタするよ」個々で遊んでいた車作りから、友達と一緒に遊びが広がってきています。
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