2025年1月

  • 2年生の算数科「はこのかたち」の学習では、おかしの箱から面の形を写し取り、面の形や特徴を調べる活動を行いました。
    また、面と面をどのようにつなげれば箱になるのか、実際に作りながら学習しました。
  • 【3年生】持久走

    2025年1月30日
      3年生の持久走の様子です。寒い中でしたが、どの子も目標に向かって一生懸命走りました。
    • なかよし1組では、1時間目に凧揚げを行いました。
      子どもたちは全力で走り、凧を空高く揚げようとしていました。
    •  音楽では、鍵盤やリコーダーの練習に励んでいます。教科書をよく見て、正確に演奏できるように頑張っています。
       図工では、彫刻刀を使い始めました。初めて使う彫刻刀に苦戦しながらも、少しずつ直線や曲線もきれいに彫れるようになってきました。
       1月22日の昼休みの時間には、環境委員会主催の「VS活動」がありました。来週行われる持久走記録会に向け、運動場の石拾いをしようと、たくさんの児童が積極的に活動に参加してくれました。
    • 体育の授業では「ハードル」を行っています。リズムよくハードルを飛び越えています。
      理科の授業では「磁石」について学習しています。実際に磁石を用いた実験を行っています。
      どちらの教科も意欲的に取り組むことができています。
    • なかよしの1年生から4年生が集まり、校外学習の日程や目標をみんなで確認しました。
      校外学習を成功させるために、どのようなことを頑張ればいいのか考え、目標を設定しました。
    • 代表委員会

      2025年1月17日
        昼休みに代表委員会を行いました。
        各学年が考えた言葉をもとにすてきなスローガンができました。
        「6年生ありがとう!思い出に残る最高の会にしよう!」です。
        このスローガンを合言葉に6年生を送る会を全校で計画していきます。
        企画、運営を行う5年生、リーダーとしての活躍を期待しています。
      • 6年生が1年生を招待して「北北冬まつり」を行いました。お化け屋敷や射的、迷路など各クラスで準備した出し物を行い、1年生は楽しんでお店を回りました。
      •  新しい年が始まりました。4年生の3学期は5年生の0学期ともいいます。上級生の自覚をもって活動できるように支援していきたいと思います。
         国語では「自分だけの詩集を作ろう」の授業を行いました。図書室の本を使いながらテーマに沿った詩を集め、詩集作りをしました。
         美薗学習では、3年生の子供たちへ発表するスライド作りをしています。今回は、図書館の本やインターネットを使って資料集めをしました。「やさしいまち」を目指し、一人ずつ考えながらメモをとっていました。
         ふわふわタイムでは、「むげんに夢を描こう」という活動を行いました。班ごとに自分が行きたい場所やなりたいものなど、限られた時間の中でたくさん書き出しました。
      • 今週の4年生

        2025年1月10日
          3学期が始まりました。今学期もよろしくお願いします
          学期始めの授業では、今年の目標にする漢字を考え、発表しました。
          国語科の学習では、自分が好きな詩を、自分なりのテーマを決めて選びました。
          算数科「小数と整数のかけ算」の学習では、友達の考え方と自分の考え方を比べ合いながら学びました。
          社会科の学習では、多くの子が進んで自分の考えを発表しました。
          理科の学習では、観察した冬の植物をタブレットパソコンを使って、まとめました。
          図画工作科「光のさしこむ絵」の学習では、色の重なりや材料を工夫して作品作りをしました。