伎倍小学校ブログ

昼休み

2025年5月12日

今日は昼休みの校舎内の様子をお伝えします。

３年生の教室では、スポーツフェスティバルで発表するダンスの練習をしていました。お手本のビデオを見ながら、何度も踊って振りを覚えていました。

４年生の教室では、子供たちが担任の周りに集まり、真剣な表情で相談をしていました。スポーツフェスティバルのレース順を決めていたそうです。

２階の図書コーナーでは、図書委員が委員会の仕事をしていました。今日は運動場のコンディションがあまり良くなかったためか、たくさんの利用者がいたそうです。

今日の給食

今日の伎倍っ子

2025年5月9日

４年生の図工です。薄紙に色セロファンをはって思い思いにデザインしています。完成した作品は窓ガラスに貼って透かして見ます。

３年生の道徳です。進んで自分の考えを発表する子がたくさんいました。

５，６年生は体育館でスポーツフェスティバルで披露するダンスの練習をしていました。６年生がリーダーになって練習を進めていました。

今日の給食

今日は外遊びにはちょうどよい天候で、昼休みにはたくさんの子供たちが思い思いに遊んでいました。サッカーは相変わらず人気ですが、フラフープや竹馬、一輪車などの器具を使った遊びも見られました。遊具広場では、ブランコ、登り棒、ターザンロープなど、どの遊具も子供たちでいっぱいでした。
虫探しや花摘みをする子、花壇の片づけをしている職員を手伝ってくれる子もいて、昼休みは子供たちの教室では見られない姿が見られて楽しい時間です。

今日の給食

今日の伎倍っ子

2025年5月7日

昨日の雨から一転して気持ちの良い晴れの１日となりました。連休後のスタートとして、天候に恵まれたと思います。
今日は授業の様子をお伝えします。

３年生の音楽では、リコーダーの練習をしていました。リコーダーは３年生から学ぶ新しい楽器です。みんな真剣な表情で練習していました。

５年生の書写です。静かに落ち着いた雰囲気の中、字形に気を付けて丁寧に書いていました。

１年生が生活科の学習で植木鉢にアサガオの種をまいていました。自分の植木鉢で育てます。

６年生の理科の授業です。ものが燃えるには何が必要なのか調べる燃焼の実験をしていました。

落ち着いて学習へ向かえるように、どの学級でも授業が始まる前に１分間の黙想をしています。これは２年生の様子です。しっとりとした空気が流れていました。

４年生の社会科の授業では、静岡県の地形や産業などを学習します。今日は、疑問に思ったことを出し合っていました。これからその疑問が解決されるように学習を進めます。

今日の給食

今日の伎倍っ子

2025年5月2日

6年生がスポーツフェスティバルに向けて練習を始めていました。どの子も真剣にダンスの振り入れをしていて、あっという間に踊れていました。一つ一つの行事をやり遂げるたびに成長していく子供たちを見るのが楽しみです。

２年生の書写です。丁寧に清書をしていました。低学年ではイラストに色を塗ることも学習の一つで、筆圧を整えたり鉛筆を思い通りに動かしたりする練習になります。

今日の給食

今日は雨の１日となりました。明日からの４連休を前に、少し校舎内はざわついた感じがしました。事故やけがなく楽しい休日をお過ごしください。

１年生を迎える会

2025年5月1日

１年生を迎える会がありました。「ようこそ伎倍小へ」という気持ちで１年生を仲間に迎える会です。１年生は、６年生と手をつなぎ、アーチをくぐって入場しました。縦割りグループでゲームをしたり、校歌を歌ったりして、楽しい気持ちで会が進行しました。１年生からもお礼のことばがあって、全校がとても温かい気持ちになりました。最後も６年生と手をつなぎアーチをくぐって退場しました。花のアーチをくぐるのは、１年生を迎える会と６年生を送る会だけです。今年の１年生が次にアーチをくぐるのは、５年後に自分が６年生になって１年生と手をつないで入場するときになります。そう考えるとこの花のアーチをくぐるのはとても貴重な機会かもしれません。

避難訓練

2025年4月30日

今年度最初の避難訓練が行われました。避難経路を確認し、自分の命は自分で守ることを各学級で指導しました。とっさに避難行動をとるためには、反射的に体が動くくらいに訓練することが大切だそうです。災害はいつ起こるか分かりません。いざというとき、命を守る行動がとれるように今後も訓練を重ねます。

今日の給食

今日の伎倍っ子学校運営委員会

2025年4月28日

１年生が図書室の本を初めて借りました。図書室の使い方を教えてもらった後、借りたい本を選んで貸し出しの手続きを体験しました。１階の図書コーナーにはたくさんの絵本があります。２階の図書コーナーにもたくさんの本があります。好きな本を探してたくさん手に取ってくれるとうれしいです。

６年生の授業を見に行くといつも落ち着いて学習をしています。算数の内容はだんだん難しくなっていると感じますが、真剣に練習問題に向かっている姿に感心します。
国語の授業では、説明文を読み解く課題を決めていました。自分で課題を選択して同じ課題を選んだ仲間と学習をしていくようでした。
どちらのクラスも学習へ向かう姿勢がとてもいいなと感じました。

学校運営協議会が行われました。令和７年度の学校運営方針や学校教育目標を実現するための支援などについて話し合いました。今年度の本校のキャッチフレーズ「発信！つたえよう」に込めた意味を知っていただいた上で、さまざまなご意見をいただきました。このキャッチフレーズに沿ったご意見をいただけたことが、大変うれしかったです。委員の皆様ありがとうございました。
学校運営協議会はどなたでも参観できます。次回は６月に行われます。開催日近くになりましたらホームページに開催通知が掲載されますので、興味をもたれた方はぜひ参観においでください。