「チャレンジ!できた
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
1・2年生の音楽の授業の様子
歌を歌ったり音楽に合わせてジャンケンをしたりして学習していました。
体も動かしながら、音楽に親しんでいました。
歌を歌ったり音楽に合わせてジャンケンをしたりして学習していました。
体も動かしながら、音楽に親しんでいました。


3・4年生の体育の授業の様子
ジェンカをしていました。
ジャンケンをして列を増やし、最後は全員でジェンカをしました。
音楽に合わせて声を出し、みんな笑顔で楽しそうでした。
ジェンカをしていました。
ジャンケンをして列を増やし、最後は全員でジェンカをしました。
音楽に合わせて声を出し、みんな笑顔で楽しそうでした。


5年生の理科の授業の様子
発芽の学習をしていました。
みんなで問題を解きながら、発芽の条件について理解を深めることができました。
発芽の学習をしていました。
みんなで問題を解きながら、発芽の条件について理解を深めることができました。


6年生の社会科の授業の様子
子育てセンターができるまでを実際の生活と関連付けながら考えていました。
要望があがってからどのように物事が進められていくかを、教員と対話をしながらまとめることができました。
子育てセンターができるまでを実際の生活と関連付けながら考えていました。
要望があがってからどのように物事が進められていくかを、教員と対話をしながらまとめることができました。

