年長ぞう組!梅狩りに行ってきました

地域の方のご厚意で毎年行かせていただいているのです
『そろそろ梅ができてきたよ』って教えていただき、休憩を入れながら40分くらいを頑張って歩いて行ってきました

地域の方のご厚意で毎年行かせていただいているのです
『そろそろ梅ができてきたよ』って教えていただき、休憩を入れながら40分くらいを頑張って歩いて行ってきました

道中、リーダーが安全合図を送りながら進みましたよ
『車がきたよ!とまって』『駐車場の車はエンジンがかかってないから進める!』
リーダーが気づき伝えています!
そして・・後ろのリーダー、2番目リーダーと役割がつくられ、後ろからの車を知らせたり、2番目リーダーはリーダーの声を大きな声で後ろに伝えたりするのです
『車がきたよ!とまって』『駐車場の車はエンジンがかかってないから進める!』
リーダーが気づき伝えています!
そして・・後ろのリーダー、2番目リーダーと役割がつくられ、後ろからの車を知らせたり、2番目リーダーはリーダーの声を大きな声で後ろに伝えたりするのです


た~くさん歩いて地域の方の梅の木の到着です!!!
『ついた!!』子供たちから歓喜の声も
たくさんの梅の木を見上げるこどもたちです
『ついた!!』子供たちから歓喜の声も
たくさんの梅の木を見上げるこどもたちです

地域の梅の家の方が梅の収穫の仕方をさっそくおしえてくれました

こどもたちいろいろ質問です
『これくらいの梅の大きさはおいしい?』
『いい大きさを採ったね!』
『小さいのは採ってもいい?』
『大きいのを選ぶといいよ』
『これくらいの梅の大きさはおいしい?』
『いい大きさを採ったね!』
『小さいのは採ってもいい?』
『大きいのを選ぶといいよ』

梅狩りスタート
『たくさんあるね
』『いっぱいとるぞ!!!』
『たくさんあるね

『あの高いところにもたくさんある!』
『どうやって採ろう・・』
地域の方がそっと枝を下におろしてくれました
『どうやって採ろう・・』
地域の方がそっと枝を下におろしてくれました

梅の採り方もくるって回したりして枝を折らないように考えていましたよ

『いっぱい見付けた!!』

子供たち、袋が梅でいっぱいになる位!大収穫です

どれだけとったか重さ比べっこ

『先生のとどっちが重い?』

梅をたくさん採ったこどもたち。
地域の方へ伝えたい思いがいっぱいです
『梅を採ったことが楽しかった!』『いっぱい採れてうれしかった!』
一人一人のこどもたちの感謝を言葉で伝える姿を大切にしています
地域の方へ伝えたい思いがいっぱいです
『梅を採ったことが楽しかった!』『いっぱい採れてうれしかった!』
一人一人のこどもたちの感謝を言葉で伝える姿を大切にしています

帰りは梅で重たくなったリュックを背負って幼稚園に頑張って歩いたぞう組の子供たち

『もうだめだ』ってなったときは先生や友達の励ましで頑張れました
長い距離を歩いたこと、子供たちのがんばった自信の1つとなりました
幼稚園の戻ると、うさぎ組、ひよこ組の梅のおすそ分け
どの子もとっても喜んでくれました
きっとお家に持ち帰った梅を見て、お家の方も喜んでくれたことと思います
心わくわくする体験ができること、園生活では得られない経験ができること、地域の方々のおかげです。子供たちの豊かな心が育まれます
感謝です。
『もうだめだ』ってなったときは先生や友達の励ましで頑張れました
長い距離を歩いたこと、子供たちのがんばった自信の1つとなりました
幼稚園の戻ると、うさぎ組、ひよこ組の梅のおすそ分け
どの子もとっても喜んでくれました
きっとお家に持ち帰った梅を見て、お家の方も喜んでくれたことと思います
心わくわくする体験ができること、園生活では得られない経験ができること、地域の方々のおかげです。子供たちの豊かな心が育まれます