遊びの様子♪

2026年4月23日
    先生たちでこんな話をしましたよ・・
    『ぞう組のこどもたち、毎日どこかで鉄棒に挑戦するね!』『手で握るところから覚えて、ぎゅって握れるようになっていってる』『友達のやっていることが刺激になって、やってみたい!!につながっているね!』
    『こどもたちのなんでもやってみたい!の心が動く気持ちを大切にしていこう!』
    『けれど、やってみたいには怪我をするリスクもあるよね・・』
    『こどもたちがそこも考え、自分たちでルールつくりをするチャンスだよ!!』『ピンチはチャンス!!』『こどもが自ら考える、友達と考え合う場を大切にしていこう!』

    そして、翌日・・
    ブランコ遊びでこんなことが起きたのですfrown
    年長ブランコのルールが決まるまで
    『立ちこぎできるんだよ!』
    『やってみたい!!』
    『立って乗ると、小さい子が来たときすぐに降りれないよ』『先生も言ってた!』
    『わかった。やめる。』
    『立ちこぎしたかったな・・』
    幼稚園の遊びのルールは先生だけが決めるでいい?
    できるようになったことってやってみたいよね!
    どうしたら落ちないのか、小さい子にはどうするかみんななら決めれるかも!と、投げかけてみました。

     
    『落ちないように乗ればいい!!』
    そのこどもの声に、落ちない乗り方はどんな乗り方か①と②の方法で実践してみましたよfrown

    実践① 立って乗っていて、足が滑って、そのまま手も放してしまい、勢いよく転ぶ姿
    実践② 立って乗っていて、足が滑って、でも手は絶対に離さないでつかんでいる姿
    すると・・
    『手を離さないで、ぎゅって持っていてたら落ちてない!!』と気付きましたよfrown
     
    『握る手に力があると落ちない!』
    ぞう組のみんなは鉄棒をぎゅって握っているね、手の力あるのかも
    幼稚園のいろんな遊具を見ると・・ぎゅって力がないと落ちてしまうものがいっぱいだ!
    『鉄棒から落ちないから手の力ある!』
    『上り棒に上ると、手の力をいっぱい使うから、手が強くなる!』
    『これも手の力がないとできないよ!!』
    『うんていも手の力を強くするよ!!』
    ぞう組ブランコ会議で決まったルールです↓

    ①手の力が強ければ立ちこぎOK!!(ぞう組になった子)
    ②ゆっくりこぐ!すぐに止まれるスピードで!(小さい組さんがブランコに来た時に止まれるように)

    ブランコルールをうさぎ組にしっかり伝えにいったこどもたちですfrown