5月 | 2025年 | 金指幼稚園ブログ

【親子遠足】動物園に行ったよ！

2025年5月16日

心配されていた天候も悪くなることなく、予定通りに親子遠足が実施できました。
今回は、浜松市動物園に行って来ました！

みんな、お家の方と一緒にいい笑顔です！
遠足ってわくわくするね

嬉しいね

お家の方と『ポイントウォーク』の紙を持って、出発です！

動物園の教育プログラム『ダチョウのタマゴを割ってみよう』にも、参加させてもらいました！
このプログラムはダチョウの産卵期（４～９月）のみの、貴重な体験プログラムです

重さが、およそ１.２～１.５㎏ぐらいあるそうです！
『おおきいね！つるつるしてる！』

くんくん…匂いはするかな？

『ぼくの顔とおなじくらいじゃない？

』

なんと！ダチョウのタマゴはハンマーを使って割るんです！
上手く割れるかな？

ちょっとひびが入ってます！
『すっごくかたいね！ぜんぜん割れないや

』
『ダチョウのタマゴってすごいね！』
その調子で、タマゴを叩こう！

割れたところから中身を出してみよう！
中はどうなっているのかな？？

中には、たくさんの白身と黄身が！
『中は、（ニワトリの）タマゴといっしょなんだ

』

最後に割れた殻を手でつぶす体験もさせてもらいました。
ダチョウのタマゴはとても重くて硬くて…この殻を自分で破って出てくるダチョウの赤ちゃんてすごい！
子供たちは自分の手で実際に体験しながら感じることができました。
子供たちの心に残る、貴重な体験をさせていただきました。

教育プログラムの体験の後は、、、
もう一つのお楽しみ！お昼のお弁当タイム

愛情たっぷりのおいしいお弁当で、パワーもモリモリ

元気が復活した後は、午後もゆっくりお家の人とフリータイムで動物園内散策を楽しみました

最後には、ゴールで先生からポイントウォークのごほうびシールをもらいました

～振り返りタイムでは～
『今日一日で一番好きだった動物は何ですか？』
『ほっきょくぐまです

』

『ぺんぎんです

』

とても楽しい親子遠足の一日が過ごせました！
ご参加いただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。
今週は園外保育もいろいろあり、昼夜の寒暖差もあって、少し疲れがでている子供たちです。
週末はゆっくり過ごして、また来週元気いっぱい遊びましょうね

サツマイモのつるさしをしたよ！

2025年5月15日

今年も幼稚園の園庭の畑にサツマイモのつるさしをしました！
毎年、地域の方がボランティアで畑の先生をしてくれます！
『今日植えるサツマイモの種類は紅はるかだよ！』
つるさしの仕方や水かけのやり方等、丁寧に教えてくださいます。

しっかり、つるさしができました。
これから毎日水やりしなきゃね！

地域の方の山の畑には、毎年、天然記念物のモリアオガエルが卵を産みにやってきます。
『今年も、もう１匹、卵を産む準備に来たよ！』と写真を見せてくださいました。
『ぼくたちのクラスにも、アマガエル３匹いるよ！』『今度見に行きたいね！』と子供たちも興味をもっています！

来週、地域の方の畑にもつるさしに出かける予定です。その時にモリアオガエル見れるといいね！

サツマイモのつるさしの後は、、、

最近、幼稚園のプールを覗いて『オタマジャクシがいる

捕りたい

』と気になっていた子供たち。
今日は網を用意して、プールサイドからオタマジャクシ捕りをしました！

『オタマジャクシ、すくえたよ

』と、タライの中に次々に入れていきます！

『オタマジャクシじゃない虫がいる！これなんだ？！』と年中さん。
『それはヤゴだよ！』
『やごって何？？』
『ヤゴはトンボになるんだよ

』
年長さん、昨年ここで捕まえたヤゴを飼育して、トンボに羽化したのを覚えていました！
経験や体験がしっかり知識になっていますね

『ほら、これがヤゴだよ！かわいいねぇ

』

オタマジャクシもヤゴもいっぱい捕まえることができました。
これからお世話よろしくね！
『みんなでがんばって運ぼう！！』と、年長さんの一言で、みんなで協力して部屋まで重たいタライを運ぶことができました。
友達と協力して、自分たちでやろうとする気持ち！とてもたくましく感じます

【交流保育】奥山幼稚園に行って来ました！

2025年5月14日

今日は交流保育で奥山幼稚園に遊びに行って来ました！

バスに乗って『行って来まーす

』
子供たちの満面の笑みから、交流をとても楽しみにしている様子が伝わってきます。

奥山幼稚園に到着後、自己紹介や触れ合い遊びをしました。

奥山幼稚園のそばの田んぼに園外散歩で遊びに行きました！
生き物や花等、何かいいもの見つかるかな？

『あっ！なにかいるー！！』
誰か１人が見つけると、みんなで『なに？なにー？！』と興味津々です！

サワガニ発見！
最初は怖かったけど、ちゃんと自分の手で持てるようになりました

サワガニを捕まえた友達の様子を見て、僕も挑戦！
捕まえられるかな？

『できた！捕まえたよ

』
やったね！見事捕まえることができました！

『かわいいおはな、おみやげにしよっと

』
お家の人へのおみやげかな？

『みてー！ぼくはアカハライモリをつかまえたー

』

友達が捕まえたイモリを触らせてもらいました。
『どう？見て！イモリだよ！』と奥山幼稚園の友達にも見せてあげました。

『わたしは、四つ葉のクローバーを見つけたの

』
なにかいいことありそうだね

『なにー？なにをつかまえたのー？？』
『サワガニ入れたんだ

』
『えぇ！すごいねぇ

』
友達同士のやりとりも盛り上がります！友達と見せ合ったり、時には自慢してみたり…
それに対して認め合ったり、憧れをもってみたり…
自然に触れる経験の中で、いろいろな気持ちが生まれ、感動体験へとつながっています。

金指幼稚園の周辺とはまた違った、とっても楽しい園外散歩でした。

奥山幼稚園に戻ったら、あっという間にお昼の時間です。
いっぱい遊んだからお腹空いたねぇ

今日は、お母さんの手作り弁当をいただきます

昼食後は、さかなつりゲームをして一緒に遊ばせてもらいました

最後に、今日の交流の振り返りをして帰って来ました。

交流保育をとおして、他園の同年代の友達と関わることで、いつもより少し人数が増えて集団活動する経験ができたり、他園の友達や先生と触れ合うことで人と関わる力の育みにつながったりしています。

今日も楽しい交流保育の一日だったね！
また、遊ぼうね

今日の遊び～制作・ダンゴムシ～

2025年5月13日

昨日行われた移動環境教室【いきものかくれんぼ～ダンゴムシを探そう～】を振り返りながら、今日は制作遊びでダンゴムシをつくりました。
昨日の経験をもとに、自分たちが観察して気付いたダンゴムシの足の様子等を振り返りながら、じっくりつくることを楽しんでいました。

まずは年長さん。
クレヨンで模様を付けて、黒色の絵の具で塗った紙皿に、何やらモールをねじねじ…
指先を上手く使って、いくつもモールをつけていきます。

完成です！
モールのねじねじは、足だったんですね！
なんと、このダンゴムシ、ちゃんと丸まるんだそうです。

『ぼくのダンゴムシはどこでしょう？！』
『ダンゴムシは暗いところが好きだから、隠れてるんだ

』

よーく見ると…いました！
ロッカーの中のヘルメットの陰に！
『昨日も植木鉢の下とかに隠れてたでしょ

』
子どもの素敵な遊び心です。昨日の学びが、自然と遊びになっていました。

お次は、年中さん。
ハサミを上手に扱い、色画用紙を細く切っています

細く切った色画用紙を並べて張り付けています。
とても綺麗に並べて貼れました！

裏返して、モールの触覚を付けて、シールの目玉と口を貼り付けたら・・・

ダンゴムシの完成です！
『ぼくのは、にじいろダンゴムシなの

』
とてもおしゃれです！

ぼくたちも完成！
『いっしょにおさんぽしない？

』

出来上がったダンゴムシさんには、それぞれに子供たちが考えた虫さんのストーリーがあり、
聞いていてとても面白いです。
ただつくるのではなく、自分の覚えた知識や考えたイメージをもってつくり、つくったもので遊ぶことを楽しんでいる子供たちです。

移動環境教室【いきものかくれんぼ】を行いました。

2025年5月12日

今日は、移動環境教室【いきものかくれんぼ～ダンゴムシを探せ～】を行いました。
外部の講師の方にお越しいただき、ダンゴムシの生態について学びました。

『この中にみんなの知ってる生き物はいるかな？』『なんていう名前の生き物かな？』

『さかな！』『ちょうちょ！』『ぞう！』…いろいろと生き物の名前を言うことができました。

『いろいろな生き物がいるね。それぞれに住んでいる場所が違います。海だったり、山だったり…』
『今日はこの中でも、虫の仲間、みんなの近場にいる虫のことをいろいろ調べようと思います。』

日頃から、虫が大好きな子供たちはわくわくどきどきして、目を輝かせています

保育室内でダンゴムシについての絵本を読んでもらった後、実際に外に出てダンゴムシを探しに行きます。
ルーペ付きの容器を貸してもらい『ここに、ダンゴムシを探していれてきてね。』

早速、年長組さん、ダンゴムシをゲット！
『これ見つけたよ！どうかな？』
『（ルーペ付きの）蓋を付けて覗いてごらん！』

『すごい！ダンゴムシの足やお腹まで、ちゃんと見える

』
『これは、メスかなぁ？』
事前に読んでもらった絵本の内容から、オスとメスの区別の付け方を知り、じっくり観察しています！

『ぼくはね！オスとメスを両方見つけたよ！』

年中さんの虫好きな子たちは、ケースの中にどっさり捕まえてます

『いっぱいいたよ！あっちにもこっちにも！』

ダンゴムシを触るのはドキドキするけど、先生と一緒に探してます！
ちゃんと自分の手で捕まえることが出来ました！

再び保育室に戻ってからは、捕まえたダンゴムシを実際に観察しながら生態を学びます。
ダンゴムシの綱渡り、上手に歩けるかな？

綱の途中には、金属部分があり、そこの部分をダンゴムシがどう歩くのか観察しています。
『あれ？（金属部分まできたのに）戻っちゃった？！』
ダンゴムシはロープの上は上手に歩きますが、金属の上は歩かずに引き返したり、金属の手前で止まってしまったり、歩いてもコロンと下に落ちてしまったり…
実際に試して、いろいろな様子を観察することで、子供たちなりにその生態の発見をしているようです。