4年生の算数科では、「くらべ方」の学習をしていました。
割合の考え方を使って問題を解いていました。
子供たちは、少し戸惑っていましたが、一生懸命に考えていました。
割合の考え方を使って問題を解いていました。
子供たちは、少し戸惑っていましたが、一生懸命に考えていました。
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