６年生の理科では、「生物どうしの関わり」の学習をしていました。
子供たちは顕微鏡を使い、微生物を観察していました。
その後、色々な生物が、どのような生物を食べているか考え、気づいたことを話し合っていました。
子供たちは顕微鏡を使い、微生物を観察していました。
その後、色々な生物が、どのような生物を食べているか考え、気づいたことを話し合っていました。
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