３年生の算数科では、「表とぼうグラフ」の学習をしていました。
車の台数を、種類別に数える方法を、自分なりに考えていました。
その後、ノートに書いた自分の方法を、友達に説明していました。
車の台数を、種類別に数える方法を、自分なりに考えていました。
その後、ノートに書いた自分の方法を、友達に説明していました。
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