５年生の社会科では、「低い土地、高い土地のくらし」の学習をしていました。
低い土地と高い土地のどちらかを選んで、タブレットを使いながら、その土地のくらしについて調べていました。
子供たちは、とても熱心に調べていました。
低い土地と高い土地のどちらかを選んで、タブレットを使いながら、その土地のくらしについて調べていました。
子供たちは、とても熱心に調べていました。
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