５年生の算数科では、「角柱と円柱」の学習をしていました。
角柱の辺、頂点、面の数にはどんなきまりがあるか、調べていました。
それぞれの数を数えながら、きまりを一生懸命考えていました。
角柱の辺、頂点、面の数にはどんなきまりがあるか、調べていました。
それぞれの数を数えながら、きまりを一生懸命考えていました。
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