５年生の理科では、「人のたんじょう」の学習をしていました。
自分で決めたテーマについて調べ、プレゼンにまとめていました。
友達にも意見をもらいながら、熱心に取り組んでいました。
自分で決めたテーマについて調べ、プレゼンにまとめていました。
友達にも意見をもらいながら、熱心に取り組んでいました。
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