２年生の算数科では、「１０００より大きい数」の学習をしていました。
一生懸命練習問題を解いていましたが、
１０００より大きい数は普段馴染みが少ないので、
子供たちは難しそうでした。
一生懸命練習問題を解いていましたが、
１０００より大きい数は普段馴染みが少ないので、
子供たちは難しそうでした。
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