2022年

  • 園芸ボランティア
    2022年6月29日
      園芸委員会の子供たちが、花の苗と種を花壇に植えました。

      園芸ボランティアの方々にもお手伝いをしていただき、サルビアの苗とコスモスの種を植えました。
      きれいな花が咲くといいですね

    • 水泳　４年生
      2022年6月29日
        ４年生も、水泳を行っていました。

        ４年生は、クロールや平泳ぎなどを練習していました。
        コースに分かれて、それぞれに練習をしていました。

      • 水泳　１年生
        2022年6月29日
          １年生の体育科では、水泳を行っていました。

          今日も水泳が気持ちいい天気です。
          みんな楽しそうにプールに入っていました。

        • 学校保健週間　（心の日）
          2022年6月29日
            今週は、学校保健週間です。
            今年度のテーマは、「気持ちのよいコミュニケーションをしよう　～自分大好き、友達大好きの保健週間～」です。

            今日は、心の日ということで、「すごろくトーク」を行いました。
            すごろくをしながら、友達のことをよく知る活動です。
            すごろくには、「自分のいいところは？」「とびきりの笑顔をみんなに見せよう！」などがありました。
            みんな楽しそうに取り組んでいました。
            保健室の前の廊下には、人から言われてうれしい言葉（ふわふわ言葉）を、各クラスごとに掲示してあります。

            優しい言葉遣いや人が嬉しい言葉掛けなどをするようにさせ、相手を思いやる心を育てていきたいと思います。

          • 水泳　３年生
            2022年6月28日
              ３年生の体育科では、水泳を行っていました。

              今日も暑い日となり、子供たちはとても気持ちよさそうにプールで泳いでいました。
              バタ足やカエル足の練習に一生懸命取り組んでいました。

            • スイミー
              2022年6月28日
                ２年生の国語科では、「スイミー」の学習をしていました。

                この単元を通して学んだことをもとに、スイミーの紹介文を作る勉強をしていました。
                あらすじや自分が好きなところなどを書いていました。

              • 水泳　６年生
                2022年6月27日
                  ６年生も水泳を行っていました。

                  ６年生は、クロール、平泳ぎの練習をしていました。
                  さすが、６年生！
                  みんな上手に泳いでいました。

                • 水泳　３年生
                  2022年6月27日
                    今日は、とても暑い日になりました。

                    ３年生は、水泳の学習をしていました。
                    暑い日差しの中、プールで涼しそうでした。

                  • SDGs講座
                    2022年6月27日
                      ５年生の総合的な学習の時間では、SDGｓについて学習していました。

                      外部講師を招いて、「エシカル消費」について勉強していました。
                      「エシカル消費」とは、消費者それぞれが各自にとっての社会的課題の解決を考慮したり、そうした課題に取り組む事業者を応援しながら消費活動を行うことです。

                      カレーライスを作るために買い物をするという活動を通して、エシカル消費について勉強していました。

                    • 中学校説明会
                      2022年6月24日
                        西部中学校の説明会がありました。

                        西部中学校の先生が、６年生に中学校の学習や生活、行事、部活動などについて説明をしてくれました。
                        子供たちは、真剣に聞いていました。
                        質問タイムでは、宿題についての質問などが出ました。
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